山西省吕梁市石楼县石楼中学高二英语选修 8《Module5 The Conquest of the Universe》课前预习案+课内探究案（10 份） "学习目标：☆ 知识目标：通过阅读，让学生了解 20 世纪 60年代以来人类探索太空的主要事件，想象并讨论太空探索的未来；学会使用相关词汇；培养学生略读和查读能力，掌握阅读方法，培养阅读习惯。☆ 能力目标：训练学生的阅读技能1.能获取主要信息并进行加工处理。2.能在阅读中识别新的单词短语并推断出意义。3.能分析课文中的长难句并理解句子结构。4.阅读过程中能根据各自然段的大意归纳出全文的大意，并通过对文字表面意思的理解对其深层含义做出正确合理的判断。☆ 情感目标：用实际行动向从事太空探索的科学家们和航天英雄们学习，学习他们不畏艰难、为人类探索太空奥秘、和平开发利用空间资源而奋斗不止的精神。难点：语篇探究分析。 课前预习案使用说明及学法指导：1.先通读教材，完成表层理解题，再勾画出文中的疑难点，熟悉课文内容。一轮阅读做题目a. Read the passage on page58-59 and choose the best answers. 1.The first man stepped on the moon in____A.spring. B.summer. C.autumn. D.winter.2.The start of a new age of space travel is____A.the success of the Challenge.B.the success of the Columbin.C.The Apollo 11. D.Pioneer 10.3.How many people were there in the Challenge?A.3. B.6. C.7. D.94.What is the general idea of this text?A.The final frontier.B Space journey and it's enormous cost.C.The shuttle.D.The danger of space journey. 5. From the passage we can infer that________ A.space flight was still dangerousB. space flight was safe.C. no one wanted to travel into space again.D. the space isn't worth exploring. 二、二轮阅读找难点学习建议：在文中勾画出单词短语、重点句型和交际用语，并结合语境猜测其含义。汉译英：1.单词1）.飞跃跳跃 n.________ 2）.共同的联合的 adj _______ 3）习惯的 adj_______ 4.历史性的有重大历史意义的 _______5）收看电视收听广播 v_______6）目击亲眼看见亲身经历 v________7）假定假设 v ________8）耐心 n________9）高级的先进的 adj______10）爆炸 v________2.重点短语：1）...
