山东省聊城四中高中语文 想北平学案1 新人教版

山东省聊城四中语文必修一导学案：学案 10：想北平 1学习目标1．通过对文本的反复研习，结合自己的成长经历，进一步了解家园之思的文化内涵，以及它对人精神世界的滋养。进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，激发对家乡的热爱之情。2．调动自己 审美经验的积累对文本进行鉴赏，能体会到文本在表达上的艺术特点以及不同的风格。预习思考1．扫除字词障碍：给下列加点的字注音，并注意它们的字形。廿七 黏合 辜负 菜圃 粘贴 匀调 什刹海 愧杀 2．作者介绍生在北京，长在北京，一生 67 年中在北京度过 42 年，最后在北京去世。不过，在他写作的 41 年里，大部分时间却不在北京，只有解放后 17 年是真正在北京度过的。不论是在伦敦，在济南，在青岛，在纽约，他都在写北京。他想北京，他的心始终在北京。据统计，在老舍的作品中共有240 多个北京的真实地名。这种细节上的真实是老舍作品的现实主义风格的显著特点之一。北京西北角是老舍的摇篮，也成了老舍作品主人公的故乡。北京是老舍创作的源泉。他生于北京西城舒姓的贫寒家庭，满族。父亲舒永寿清朝皇城护军，正红旗。母亲马氏，贫苦出生，正黄旗。（所以我们在课文中看到的北平更多的是属于平民的北平）老舍原名舒庆春，字舍予。因为他降生的第二天（2 月 4 日）正当“立春”。老舍是他的笔名。1946 年应邀赴美国讲学 1 年，期满后旅居美国从事创作。中华人民共和国成立后不久应召回国，曾任中国文联副主席、中国作家协会副主席、中国民间文艺研究会副主席等职。参加政治、社会、文化和对外友好交流等活动，注意对青年文学工作者的培养和辅导，曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。“文化大革命”初期因被迫害而弃世。老舍著作的一大特点是，大部分是写北京的。它们的“北京味儿”（即指用提炼过的普通北京话，写北京城，写北京人的遭遇、命运、希望。）很浓。代表作，一般公认的有：长篇小说《离婚》、《骆驼祥子》、《四世同堂》、《正红旗下》；中篇小说《微神》、《月牙儿》、《我这一辈子》。话剧《龙须沟》、《茶馆》。全是写北京的。1合作讨论1．标题的“想”为什么不换成“写”？2．在 2－3 自然段中作者反复说自己对北平的爱“说不出来”，你能感受到作者想要表达的感情吗？如果能感受到，那作者是怎么“说”的呢？请选择其中一段分析鉴赏。课后作业（2003 年全国春季高考题）把下面的长句改写成几个较短的句子，使意思表达得更清楚 ...