山西省朔州市平鲁区李林中学高三物理《牛顿第一定律 牛顿第三定律 2》导学案【基础梳理】二、 牛顿第三定律 1.作用力和反作用力：两个物体之间的作用总是______的，一个物 体对另一个物体施加了力，另一个物体一定同时对这个物体___________。力是物体与物体间的相互作用，物体间相互作 用的这一对力通常叫做作用力和反作用力.2.内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小______、方向______、作用在______________.3.意义：建立了相互作用物体之间的联系及作用力与_________的相互依赖关系.【热点难点全析】考点二 对牛顿第三定律的理解1．作用力与反作用力的“三同、三异、三无关”(1)“三同”：①大小相同；②性质相同；③变化情况相同.(2)“三异”：①方向不同；②受力物体不同；③产生效果不同.(3)“三无关”：①与物体的种类无关；②与物体的运动状态无关；③与是否和另外物体相互作用无关.2.相互作用力与平衡力的比较13.应用牛顿第三定律应注意的问题(1)定律中的“总是”说明对任何物体，在任何条件下牛顿第三定律都是成立的.(2)牛顿第三定律说明了作用力和反作用力中，若一个产生或消失，则另一个必然同时产生或消失，否则就 违背了“相互关系”.【例 2】在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动．假定两板与冰面间的动摩擦因数相同．已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于 ( )．．在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B．在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间C．在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度D．在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度 的大小【详解】作用力、反作用力总是等大、反向，且同时产生、同时消失、作用时间相等，故、B 错；对两小孩分开后应用牛顿第二定律得 μmg＝ma，所以 a＝μg，因为两板与冰面间的动摩擦因数相同，故加速度相同，D 错；分开后，甲、乙都做匀减速运动直到停下，由2as＝v2，s 甲>s 乙，得 v 甲>v 乙，C 对．【答案】C 2
