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初中班级管理报告心得体会

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初中班级管理报告心得体会有人说,世界上最难做的就是人的工作,最难搞的就是以人为载体的实验。而我们班主任时时刻刻都在跟人我们的学生打交道;每次做的都是人的实验学生的思想教育工作这句话,它既道出了班主任工作的艰辛,又反映了班主任工作的复杂性。中职教育是学生走向社会工作岗位的转折期,班主任是学生人生道路的引路人,对其走向社会工作岗位产生重要影响;德育工作如何适应当今快速进展的社会新形势,怎样有效地引导好、教育好这些中专学生,是我们每位班主任迫切思考的课题,如下是我担任班主任工作的一些心得,与大家分享: 一、班主任首先应成为学生的良师益友 班主任工作首先要充分了解学生,熟悉学生的性格特点、行为习惯、家庭状况,透过课任老师了解学生的学习态度、课堂纪律,只有了解学生才能建立沟通的桥梁,只有良好的沟通才能作出有针对性的教育和引导。学生是校园生存的保证,是老师的衣食父母,我们要以满腔的热情高度的职责感,像亲人一样关怀、爱护学生,多与学生聊天、互动,讲生活道理,探讨现实问题,推心置腹、开诚布公,既让学生了解老师的思想,也让学生畅所欲言,对待学生要宽容、多表扬、少批判,常常参加学生的课外活动,建立了解学生信息的多种渠道,让学生对你有亲切感信任感,成为学生的良师益友;同时班主任的管理工作要加强服务学生的意识,这样学生就会较好地配合老师的教学和管理工作,使班主任的工作效率到达事半功倍的效果。 二、引导学生多读书、学会学习,培育好的学习习惯 知识是永久的财宝,求知是人的天性,当今是知识经济的时代,人们的社会竞争和个人进展对知识的依靠更加增强,在市场经济中,知识是提升一个人生存品质的重要手段,知识的更新、换代越来越快,一个人要在社会上立足,在岗位上有所进展和提升,学会学习,自我教育是必不可少的手段,此刻单位招聘新人时要求的不单纯是:你能够做什么,而更重视的是你能学什么,具备学习的潜力才能谈得上占有和更新知识,理解和处理信息,才能对知识应用,不断地跟上世界知识革命的步伐,向学生灌输阅读的好处,为学生读书制造条件,培育学生阅读的兴趣,使他们养成爱读书、勤思考的习惯,阅读的过程能也使学生修身养性,塑造良好的品行,确立用心的人生观,透过阅读,把他们引入知识的海洋里不断地探究和提高,学会学习,懂得猎取知识的方式和途径,逐渐培育终身学习的意识;一个爱读书的学生,纪律是不会差的。 三、教育学生学会感恩,...

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