北师大版三年级下册语文《漂亮的小兴安岭》教案三篇篇一 教材分析： 本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季漂亮的景色全文共 6 个自然段，先总的讲小兴安岭的树多，“像绿色的海洋”；再按四季分别讲小兴安岭的景色；最后总结：小兴安岭是一座漂亮的大花园，也是一座巨大的宝库。 本文可分为三段。第一段(第 1 自然段)总述小兴安岭是绿色的海洋，一年四季都是漂亮的，这是全文的中心。第二段(第 2～5 自然段)按春、夏、秋、冬的顺序紧紧围绕“漂亮”进行具体介绍。作者从色彩、景物、物产几个方面来写的。第三段(第 6 自然段)在分述的基础上，用“一座漂亮的大花园”、“一座巨大的宝库”作总结。紧扣题目洋溢着作者对小兴安岭的赞美之情。 教学目标： 1.了解小兴安岭一年四季漂亮的景色，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。 2.学会本课的生字新词。准确理解课文内容，体会作者用词的准确、生动。 3.有感情地朗读课文，并背诵喜爱的自然段。 教学准备： 1.一幅《中国地图》。 2.课文插图。 3.师生搜集的有关小兴安岭的资料。 教学过程： 第一课时 一、揭示课题。 1．导人：我们的祖国有许多名山大川，“小兴安岭”就是我国的山脉之一。(板书课题) 2．学生沟通查找的有关小兴安岭的资料。 3．老师说：让我们看看课文是怎样具体介绍小兴安岭的。 二、初读课文。 1．轻声读课文。注意读准字音，特别是生字字音。 2．画出不理解的词语，查字典或联系上下文理解词义。 3．检查自学情况。 (1)检查读音。 出示词语卡片，指名认读。特别注意以下读音。 融 化 献 出 人 参 酸 甜 可 口 (2)字形难点 融、溪、大、献、散、鼠 (3)理解词语。 抽出：就是长出的意思。 欣赏：观赏美好的事物，感到愉快。 苍翠：草木等深绿的颜色。 宝库：储藏宝贵物品的地方。课文中指的是物产丰富的地方。 葱葱茏茏：形容草木茂盛的样子。 严严实实：很严密很结实。 三、再读课文，思考：小兴安岭给你留下怎样的印象? 四、学习课文最后一个自然段。 1．齐读最后自然段。 2．理解“景色诱人”、“巨大的宝库”等词语的意思。 3．朗读本段。 第二课时 一、导入。 老师说：为什么说小兴安岭是—座漂亮的大花园，也是一座巨大的宝库呢? 二、学习课文第一自然段。 1．默读第一自然段，思考：为什么说小兴安岭是绿色的海洋? 2．读后讨论。 (1)“数不清”一词说明什么?(树多) (2)省略号表示什么?(树的品种多)你能再...
