明治维新【教学目标】 目 标内 容知识与能力过程与方法情 感 态 度 价值观识记理解运用废除旧体制废藩置县；废除封建等级制度正 确 理 解明 治 维 新的 改 革 措施 及 主 要作用，明确明 治 维 新的 资 本 主义 改 革 的性质。通过对明治维新具体内容和作用的教学，培养学生对重要的历史现象和历史事实进行较为全面的分析、归纳能力。论从史出问题探究概括阐释图表分析正确认识本国文化和外来文化的关系，提高一个民族只有不断学习外来文明，做到与时俱进才能实现本民族的真正复兴。发展新经济土地制度的改革；“殖产兴业”倡导“文明开化” 改革建立近代教育体制；生活习俗西方化建立新军队具体措施【教材结构及重点难点】一、废除旧体制1.废藩置县2.废除封建等级制度二、发展新经济1.土地制度的改革2.“殖产兴业”三、倡导“文明开化”1.改革建立近代教育体制2.生活习俗西方化四、建立新军队重点：明治维新的具体措施和主要作用难点：对废藩置县“殖产兴业” “文明开化”等概念的理解【教学方法】本节课的教学可采用“问题式”和“导学式”教学方式，在教师积极引导下，突出学生用心 爱心 专心在教学过程中的主体地位，结合本节课图片较多的特点，在教学过程中可结合图来讲解，增强教学的直观性。在教材的处理上，应提供新的材料，注意点拨思路，启导分析，给学生留下较多思考的时间和空间，借以逐步培养学生独立思考、自主学习、探究性学习的习惯和基本能力。【导入新课】幕府统治被推翻之后，一些有识之士希望改革日本社会，实现富国强兵。随后，明治政府在政治、经济、文化、军事四个方面进行了大刀阔斧的改革，废除了封建旧体制，确立了与资本主义发展相适应的新体制，为资本主义的发展创造了条件，史称明治维新。日本的近代化开始起航。日本的明治维新为什么会成功？由此导入新课。【讲述内容】一、废除旧体制1.废藩置县提问：明治政府推翻幕府统治之后，面临的主要形势是什么？首要任务是什么？学生思考后，概括指出：明治政府推翻幕府统治之后，各地藩国依然存在，并且拥有很大势力，威胁着中央集权。因此明治政府面临的首要任务是消除藩国对中央的威胁。提问：为此明治政府采取了哪些措施？1871 年明治政府宣布废藩置县，废除藩国，设立府县，由中央委派官员管理，并把大名迁到东京定居。这样日本封建割据局面彻底结束了，统一的中央集权政府开始建立起来，为国内统一市场的形成创造了条件，从而也为...
