第九课 维护世界和平 促进共同发展第一框 和平与发展：时代的主题一、 学习目标知识目标：1. 识记和平与发展是当代的主题，危及和平与发展的主要根源是霸权主义、强权政治。2.理解建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。能力目标：提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。情感、态度价值观目标：1.培养关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。2.认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。二、 重点难点 和平与发展问题三、 预习提纲第一框 和平与发展：时代的主题1. 历史的沉思 时代的启示(1)20 世纪上半叶爆发两次世界大战(2)20 世纪下半叶世界总体上维持和平态势(3)二战后世界经济的迅猛发展2. 和平问题(1)和平问题的含义(2)和平成为当今时代的主题3. 发展问题（1）发展问题的含义（2）发展成为当今时代的主题4. 建立国际新秩序（1） 和平与发展的主要障碍 ① 霸权主义和强权政治是危及和平与发展的主要根源 ② 必须发对霸权主义和强权政治（2） 建立国际新秩序是解决和平与发展的有效途径 ① 建立国际新秩序的必要性 ② 中国致力于建立国际新秩序四 基础知识梳理（一）历史的沉思 时代的启示 阅读教材 99 页，思考并分析探究与共享问题：1. 20 世纪上半叶和下半叶世界战争与和平的态势有何不同？产生这种变化的原因是什么？ 2. 根据上述材料，应如何概括当代和平与发展的形势？ 3. 当今世界是否已经解决了和平与发展的问题？4. 当代威胁世界和平与发展的主要根源是什么？（二）呼唤和平、渴望发展的历史潮流阅读教材 100 页，第一段的内容，思考当今时代的主题是什么？1.和平问题（1） 含义： （2） 维护世界和平的重要性 阅读教材 100 页，关于第二次世界大战后世界维持了总体和平局面的主要原因，并思考和平成为时代主题的原因。（3） 和平成为当今时代主题的原因阅读教材 100 页的相关链接，思考材料所反映的问题，并回答当今世界仍不安宁的表现，以及国际局势发展的基本态势。（4） 当今的世界仍不安宁表现为：①②③（5） 国际局势发展的基本态势 2. 发展问题阅读教材 101 页，第一二段以及相关链接的内容，思考发展问题的含义；发展成为时代主题的原因；当代哪些发展问题没有得到解决。（1） 含义：（2） 发展成为时代主...
