种树郭橐驼传一、导入新课：二、简介作者及有关内容 柳宗元是著名的散文家、诗人，是唐代古文运动的另一位领袖 人物。他提出的“文以明道”的文学主张，对当时的“古文运动”起了重要的指导作用。柳宗元的诗文俱 佳，就散文说，形式多样化，论文（《答韦中立论师道书》等论文八书）、传记（《段太尉逸事状》、《童区寄传》等）、寓言（《三戒》、《传》、《罴说》等）、山水游记（《永州八记》）都很出色。文章“精裁密致，璨若珠贝”，达到了他那个时代的最高峰。柳宗元的作品，由刘禹锡整理编成《柳河东集》，刘并作了序。【体裁与背景】 本文名“传”，实 际上时一个讽喻性极强的寓言故事。从内容和风格上看，当时柳宗元早年在长安任职时期的作品。郭橐驼种树的本事已不可考，后世学者多认为这是设事明理之作。本文是针对当时官吏繁政扰民的 现象而为言的。中唐时期，豪强地主兼并并掠夺土地日益严重，“富者兼地数万亩，贫者 无 容足之居”仅有一点土地的农民，除了交纳正常的捐粟外，还要承受地方军政长官摊派下来的各种杂税。据《旧唐书·食货志》记载各地官僚为巩固自己的地位， 竞相向朝廷进奉，加紧对下层的盘剥，于是“通津达道者税之，莳蔬艺果者税之，死亡者税之”，民不聊生。这就是柳宗元写作本文的社会背景。三、读文思考：作者 把一个什么道理寄寓于了个什么故事？——郭橐驼“顺木之性，以致其性”的养树方法，说明顺民之性以养民的道理 学生讨论并用一句话概括各段大意1.仿史传体例，介绍人 物身世2.转入正题，道出过橐驼是一个种树的行家3.郭橐驼谈种树经验4.在问答中将话题“移植”到政事上来 5.写问者的意外收获及做传目的。 四、分析文章 【第一段】 （1 ）本段传什么？（介绍人物身世）（2）介绍身世侧重介绍名字，“驼”并不雅，为何驼要自称？（豁达——身残而自信）（3）驼自信什么？ 【第二段】（1）橐驼种树本领如何，从哪些地方可以看出来？（A、所带际遇——争迎取养 B、技术全面——两种人均能满足；C、技艺高超——不怕“移徒”， D、他植者莫能如也）（2）本段写驼种树本领全面高超，是种树行家，用了什么方法？（侧重于侧面描写） 【第三段】（1）郭橐驼总结的种树方法是什么？他认为种过树后应采取什么态度？他对自己取得的成绩是如何评价的？（2）其他种树的人往往怎样做？结果如何？（3 ）本段用了什么方法传驼？（对比、映衬）（4）本段分几层意思？（讨论）【第四段】（1）“问者”...
