第二节 气压带和风带考试说明要求：1、结合实例，说明气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。2、理解季风环流的形成原因。主要知识点：1、大气环流指 。2、请用图示意一圈环流的形成。（假设前提：a 地球不自转；b 阳光直射赤道；c 地表均匀。）3、请用图示意三圈环流的形成，并注出七压六风的名称，画出风向。（假设前提：a 阳光直射赤道；b 地表均匀。）4、由于太阳直射点随季节变化而南北移动，气压带和风带在一年内也做周期性的 移动。就北半球来说，大致夏季 移，冬季 移。5、海陆分布对气压场的影响：由于 差异，冬季亚欧大陆形成 高压，北太平洋形成 低压；夏季亚欧大陆形成 低压，北太平洋形成 高压。6、在下图中分别注出亚欧大陆和北太平洋的气压名称，并画出东亚和南亚的冬夏季风的风向。7、东亚季风与南亚季风比较成因风向性质东亚季风 冬季： 夏季： 冬季： 夏季： 南亚季风① ；② 冬季： 夏季： 冬季： 夏季： 8、气压带、风带对气候的影响气候类型气候成因气候特征0o30o30o60o60o90o90o冬季 夏季热带雨林气候 热带季风气候 热带沙漠气候 亚热带季风气候 地中海气候 温带海洋性气候 温带季风气候 9、读下列三种气候类型年内各月气温和降水量图，判断气候类型。第二节 大气圈与天气、气候（第二课时 教学案）第二单元 从地球圈层看地理环境第二节 大气圈与天气、气候【知识点名称】第二节 大气圈与天气、气候【课时】第二课时 气压带与风带【考纲要求】1、全球气压带、风带的分布及移动规律2、全球气压带、风带的分布及移动规律对气候的影响3、季风环流的形成的过程4、主要气候类型的特点、成因及分布 气候 气候 气候【预习要求】1、了解全球气压带、风带的形成原因、过程，掌握其分布及移动的规律2、根据全球气压带、风带的分布及移动规律，分析全球气候类型的分布、特点3、掌握季风环流的形成及其影响。【学习过程】 知识点一：气压带风带的形成与分布自主学习1．概念：地球上______、有规律的大气运动叫做____v。2．意义：能调节高低纬度之间、海陆之间的____和____分布，并对各地____和____有重要影响。3．成因：高低纬度间因________而产生的____差异。4．表现：全球共__个气压带，__个风带，其中__个高气压带，__个低气压带。5．气压带风带季节移动（1）原因：由于__________随季节而南北移动，气压带和风带在一年内也作周期性季节移动。（2）规律（北半球）：____北移，...
