新人教版高中物理必修2功 功率 第1课时

功 功率课时安排：2 课时教学目标：1．理解功的概念，会计算有关功的问题2．理解功率的概念，会计算有关功率的问题3．会讨论有关机车的起动问题本讲重点：1．功的概念，功的计算2．功率的概念，功率的计算本讲难点：功和功率的计算考点点拨：1．功的分析与计算2．一对作用力和反作用力做功的特点3．功率的分析与计算4．机车的两种起动问题第一课时一、考点扫描（一）知识整合1、做功的本质：力对物体做功使物体的 能量 发生变化。2、做功不可缺少的两个因素是： 力 和 力的方向上的位移 。3、功的计算公式是：W= Fs cosα ，功的单位是 ，功是 量。4、功的正负：由公式 W= Fs cosα 可以知道：① 当 α=π/２时，W =0 ，即力的方向与位移方向垂直，力 F 对物体 不做功 。② 当 0≤α＜π/２时，W > 0，即力的方向与位移方向夹角为锐角时，力 F 对物体做____ 正 ____ 功。③ 当 π/２＜α≤π 时，W < 0，即力的方向与位移方向夹角为钝角时，力 F 对物体做____ 负 ____ 功。某力对物体做负功，又常说成物体 克服这个力 做功。5、做功的快慢用 功率 表示，功 W 跟 完成这些功 的比值叫做 功率 ，用 P表示，功率的定义式是 。在国际制单位中，功率的单位是 瓦特 ，简称 瓦 ，符号是 W 。6、由功率的定义公式 P=W/t，结合 W= Fs cosα ，可以导出 P= Fv cosα ，在 F 和 v 同向时公式变为 P= Fv 。7、从 P=Fv 可以看出，在 P 一定时，F 和 v 成 正 比，对汽车等机械而言，在 P 一定时，要获得较大的牵引力，就要 减小速度 。（二）重难点阐释1、功功是力的空间积累效应。它和位移相对应（也和时间相对应）。计算功的方法有两种：⑴ 按照定义求功。即：W=Fscosθ。 在高中阶段，这种方法只适用于恒力做功。 这种方法也可以说成是：功等于恒力和沿该恒力方向上的位移的乘积。⑵ 用动能定理 W=ΔEk或功能关系求功。当 F 为变力时，高中阶段往往考虑用这种方法求功。这里求得的功是该过程中外力对物体做的总功（或者说是合外力做的功）。这种方法的依据是：做功的过程就是能量转化的过程，功是能的转化的量度。如果知道某一过程中能量转化的数值，那么也就知道了该过程中对应的功的数值。用心 爱心 专心2、功率⑴ 功率的定义式：，所求出的功率是时间 t 内的平均功率。⑵ 功率的计算式：P=Fvcosθ，其中 θ 是力与速度间的夹角。该公式有两种...