新疆塔城地区托里县第三中学高中语文《第 12 课 我有一个梦想》教案 新人教版必修 2教学目标知识与能力1
积累词语,掌握“安之若素”“义愤填膺”等词语
了解演讲的背景及主要内容
在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用
过程与方法1
揣縻重要词句,结合文体特点与语境辨析
品味语言的深层含义和表达作用,提高理解能力
体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力
情感态度与价值观1
体悟马丁路德
金的那种生命不息、为人民请命不止的崇高献身精神2
自由、平等、民主是人类追求的一个永恒主题,我们应树立远大的理想,为崇高而伟大的事业奋斗
结合语境,联系时代背景,揣摩重点语段和词语的深层含义及强烈的感情色彩
比喻、排比等修辞手法的运用
对本文背景的了解和认识
深层理解本文演讲后产生的意义及其影响
在反复诵读的基础上,感悟体会重点句段,从更好地理解全文
在设疑的前提下,点拨、解答难题;同时提供有关的图片、文字拓宽学生视野,加深对文章的理解
教具准备多媒体、录音机、教学磁带、马丁•路德•金遗像
课时安排两课时预习提纲1
熟读课文,2
结合演讲词的特点,4
整体把握文章要点
初步揣摩关键词语,尝试完成练习一,6
列出预习中发现的问题
第一课时教学要点1
作者及背景简介
朗读课文,整体感知文意;精读课文,理清全文思路
教学过程:一、导语设计 同学们,如果我们在这儿提到一个国家的名字,我想大家一定非常熟悉
不过在没有讲出这个国家的名字之前,我想到一些人的名字:比尔•盖茨、麦克尔•乔丹、麦克尔•杰佛逊、林肯……另外,还有“9
无疑这个国家的名字是“The U nited States”(美国)看来同学们对美国是十分熟悉的
可是, 我在问,我们