江苏省 2013-2014 学年高中生物 光合作用的认识过程学案 苏教版必修 11-4 AAAA5
（1）黄绿色 部分叶绿素受到破坏 （2）几乎无色 叶绿素不溶于水（3）深绿色 大量叶绿素溶于乙醇中解析：A 先加 SiO2后加乙醇，叶绿素受到破坏，只剩下胡萝卜素和叶黄素，所以溶液呈黄绿色
B 先加 SiO2，再加 CaCO3，最后加蒸馏水，由于色素不溶于水，所以溶液无色
C 先加 SiO2，再加 CaCO3，最后加乙醇，由于叶绿素等色素溶于乙醇，所以溶液呈深绿色
课题光合作用（1）——光合作用的认识过程学习目标1．说出对光合作用的认识过程2．理解实验中所涉及的有关实验设计的基本原理重点1．光合作用的发现及研究历史2．提取和分离叶绿体中的色素难点提取和分离叶绿体中的色素学习内容及过程学习札记学习内容及过程学习札记【自主学习】 一、光合作用的认识过程时间科学家方法过程结论17 世纪中叶范·海尔蒙特用定量的方法研究植物的营养来源植物生长所需养料主要来自_____1771年普利斯特莱通过植物和动物之间进行气体交换的实验，应用化学的方法研究植物的生长植 物 生 长 需 要 吸 收CO2，同时释放出 O21779年英根豪斯把带叶的枝条放在水里，这些叶在阳光下产生 O2，在暗处并不产生 O2植物需要________才能制造出 O21864年萨克斯① 把绿叶放在暗处放置几小时，目的是消耗掉叶片中的营养物质
② 然后，让叶片一半曝光，另一半遮光
③ 一段时间后用碘蒸气处理这片叶，发现曝光一半呈深蓝色，遮光一半没有颜色变化光合作用产物除 O2外还有________1883年恩吉尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，用极细的光束照射水绵
他发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中；如果临时装片暴露在光下，细菌则分布在叶绿体所有受光的部位
氧气是叶绿体释放出来的，______
