二、 识记并正确书写现代常用规范字（字形）【考点说明】 识记并正确书写现代常用规范字,能力层级：A 级（识记）现代汉字，对古汉语中使用而现代已经消亡的古僻汉字则不会涉及。【考点阐释】 考查的重点是现代汉语中的 2500 个常用字和 1000 个次常用字。其主要范围是一些同音字、形近字、多音多义字、错别字。要做到识记、熟背和正确默写。 （1）同音字，指字形、字义不同而读音相同的字。（2）形似字，指形体相似、差别细微的字。（3）多义字，指有多种意义，容易混淆的字。（4）易混淆的成语，看起来只是一字之差，但字形不同，意义也不同的字。有一些成语，它们的字形是约定俗成的，不能随意改动。汉字字形是高考必考科目，考查内容主要是以考查别字为主，错字不作考虑，题型主要是以选择题的形式出现，一道题，占分 3 分。题型上，主要以选择题形式出现：或选有错别字的一项，或选没有错别字的一项，有的还从错别字数量角度命题。方式上，有静态考查，也有动态考查：前者将错别字置于词语或短语中进行辨析；后者则将错别字隐藏在句子中，从而扩大了阅读语境，也增加了难度。内容上，考查范围主要是《现代汉语常用字表》中的 2500 个常用字和 1000 个次常用字。近年特别重视考查对社会生活中常见、常用、常练却仍极易出错的汉字的字形掌握。这是很有针对性和导向性的。要求上，包括区分形近字、同音字、不写错别字等，强调对汉字形音义“三合一”特点和构词规律的把握。此外，要格外关注综合性的主观题型，如纠错题、填充题的命制。高考考查错字的重点是四类字。1.因同音形近而误的。如“国籍”误为“藉”；“嬴政”误为“赢”。2.因音同而错的。如“滥竽充数”误为“芋”，“提纲”误为“题”。一些音同音近字往往成为命题人考查字形的焦点。如 2007 年北京卷“精络”应为“经络”。3.因形近而错的。如“如火如荼”误为“茶”；“草菅人命”误为“管”；“针砭时弊”误为“贬”；“铤而走险”误为“挺”；“相形见绌”误为“拙”。因为形似，所以往往为命题人的设伏点所迷惑。如 2007 年全国卷 I“娇健”中的“娇”应为“矫”；“磬竹难书”中的“磬”应为“罄”。4.成语中的别字也是重点之一。望文生义而致误。一些词语，尤其是成语中的字，如果不了解其来源和意义，或把词语中的固定字随意变更，就会导致字形错误，如 2007 年北京卷“祸福予共”应为“祸福与共”；“一言即出”应为“一言既出”。字形考查对象主要是...
