淡 描 恩 师想写老师的原因有很多,早想将这份感情触之笔尖,但又不敢写,怕自己文笔不够漂亮,反而写糟了,不能释怀
现在,我终于拿起笔,我想写她,用我这笨拙的笔去写;我想歌颂她, 虽然我的歌喉不能与百灵鸟相比,我要回忆她的一言一行
不用回忆,记忆的闸门已经打开……在我的记忆中,她与其他语文老师不一样,其他老师上课只知道报答案,报完答案,就让学生自习,而她注重的是解题方法,她认为高考时不 可能考做过的题,只要学会解题方法便可
她就是我的高中语文老师袁建花
不必说锃亮的高跟 鞋,淡蓝的裤子,也不必说红色上衣,鼻梁上的眼镜,光是她手中的试卷,就把我们吓得魂飞魄散
又是一次月考,伴着熟悉的高跟鞋的笃笃声,袁老师进了我们考场,顿时满座无不大惊失色,刚才还在讨论作弊的学生,一下子全都乖乖在 座位上,或者把小纸条都撕了
不过,有几个学生不到黄河心不死,竟想和袁老师赌一下,结果被逮个正着
老师你简直就是考场之神,多少考场英雄都被你正法
其实我很希望老师都像袁老师这样,那么同学们的成绩就真实多了,同学之间的竞争也就公平了
老实说,袁老师真的挺严厉,同学们大都很敬畏她
其实,袁老师有心脏病,所以有时候她因犯病而无法上课,不过有些事情连她自己也没想到
那天晚自习是语文课,老师早已事先布置了作业,她自己并没有来
呈现在我眼前的是:同学们以同桌为单位,都在高谈阔论,或者嗑着 瓜子,而不是做作业
虽然班干部也有劝阻,但事情还是没有好转
忽然,一个黑影闪过,同学们安静了下来
原来,袁老师出现了,她来了,她终于来了,但她只扔下一句:“你们太令我失望了
”就走了 ,随后,同学们似乎知错 了,再也不敢讲话了
次日,袁老师在语文课上只字未提昨日之事,她 说:“我知道你们班比较活泼,是全校公认的精英班以及全校最聪明的班,可是为什么考不过隔壁班
”其实,袁老师挺辛苦的,教我们两个理科班
后来,我们班终于争了