第 10 课时 函数的最值及值域问题教学目标:掌握一般函数最值及其值域的求法
一、基础训练1.函数的最小值为 ;2.如果实数 x、y 满足(x-2)2+y2=3,那么的最大值是 3.的最大值是____________,最小值是__________
4.d=x2+y2-2x-4y+6 的最小值是_________________
设 tanα 、 tanβ 是 关 于 x 的 方 程的 两 个 实 根 , 则 函 数f(m)=tan(α+β)的最小值为
二、合作探究例 1.当 a>0,0≤x≤1 时,讨论函数 y=f(x)=-x2+2ax 的最值
变式训练 1:已知函数 f(x)=x2-2x+3 在[0,a](a>0)上的最大值是 3,最小值是 2,则实数 a 的取值范围是例 2
求函数的值域
变式训练 2::求函数 f(x)=的值域 1例 3.设 f(x)为奇函数,对任意 x、y∈R,都有 f(x+y)=f(x)+f(y),且 x>0 时,f(x)k·g(x)恒成立,求实数 k 的取值范围
例 4.已知函数 f(x-1)=,求 f(x)的值域
变式训练 4:已知函数的最大值为 4,最小值为-1,求 a、b 的值
三、能力提升1.若函数的定义域为,则的取值范围为______;2.已知 t 为常数,函数在区间[0,3]上的最大值为 2,则 t=__________;3.函数 y=x2+ (x≤-21 )的值域是 ;4
函数=, ∈[―,1―],该函数的最大值是 25,求该函数取最大值时自变量的值.25.设 a 为实数,设函数的最大值为 g(a)
(Ⅰ)设 t=,求 t 的取值范围,并把 f(x)表示为 t 的函数 m(t);(Ⅱ)当 a