江苏省响水中学高中地理 第二节《可持续发展的基本内涵》导学案 鲁教版必修3

江苏省响水中学高中地理 第二节《可持续发展的基本内涵》导学案 鲁教版必修 31.结合可持续发展复合系统图,理解可持续发展的概念及内涵。2.联系实例,掌握可持续发展的基本原则。3.初步树立可持续发展观念,认识在可持续发展过程中国家和个人应负的责任和应具备的态度。一、可持续发展的概念和基本内涵1.概念:指既满足① 的需要,又不对② 满足其需要的能力构成危害的发展。 2.复合系统:由③ 、④ 、生态三个子系统组成。 3.基础内涵(1)基础:⑤ 可持续发展; (2)条件:⑥ 可持续发展; (3)目的:⑦ 可持续发展。 二、可持续发展的基本原则1.公平性原则(1)时间上的公平,又称⑧“ ”; (2)空间上的公平,又称⑨“ ”。 2.⑩ 原则:核心是不超越 与 的基础上,保持发展的 。 3.共同性原则:全球采取共同的行动,建立起良好 和 关系,制定各国都可以接受的 目标和政策。 4.阶段性原则(1)发展中国家:可持续发展的 阶段,主要目标是 ; (2)发达国家:可持续发展的 阶段,主要目标是经济、社会与环境的 。 三、可持续发展——从概念到行动1.世界可持续发展的行动。2.中国可持续发展的行动。1.可持续发展的基本原则有哪些?2.苍蝇、蚊子、毒蛇等生物的存在危害人类健康,人类是否需要彻底消灭它们?这体现了可持续发展的哪一项原则?探究一 理解可持续发展 人类经过了对自然界顶礼膜拜的漫长历史阶段之后,通过工业革命,铸就了驾驭和征服自然的现代科学技术之剑,从而一跃成为大自然的主宰。可就在人类为科学技术和经济发展的累累硕果津津乐道之时,却不知不觉地步入自身挖掘的陷阱。种种始料不及的资源环境问题击破了经济增长的美好神话。结合教材相关内容及图 2􀆼2􀆼2,回答下列问题。(1)什么样的发展是可持续的?(2)判断下列做法是否符合“可持续发展”思想。a.停止开采矿产资源,为子孙后代积累巨大财富。b.加大加快各类可再生资源的开采力度。c.资源的开发利用不能危害未来人类的生活需求。(3)谈一谈自己对可持续发展基本内涵的理解,并完成下表。基本内涵地位含义经济的可持续发展社会的可持续发展生态的可持续发展探究二 可持续发展的基本原则 1.阅读教材相关内容,回答下列问题。(1)可持续发展的关键问题是什么?(2)代际公平的含义是什么?(3)代内公平的含义是什么?(4)可持续发展最优先考虑的问题是什么?2.阅读教材相关内容,回答下列问题。(1)可持续发展最主要的制约因素是什么?(2)持续性原则的核心是什么?(3)可持续发展的首要条件是什么?(4)...