江苏省响水中学高中地理 第二课时《长江流域的开发与整治》导学案 鲁教版必修3

江苏省响水中学高中地理 第二课时《长江流域的开发与整治》导学案 鲁教版必修 31.通过分析长江流域不同河段的有利和不利因素,探索各河段开发建设的基本内容与综合治理的措施。2.以长江流域的开发整治为例,初步学会研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。长江流域的开发与整治1.上游地区(1)优势及开发:① 资源。 (2)三峡工程位置:湖北省② 境内的③ 三斗坪。 综合效益:④ 、⑤ 、航运以及养殖、供水和旅游等。 (3)问题:⑥ 频繁;森林植被破坏,引发⑦ 。 (4)整治重点:搞好生态建设。2.中游地区(1)优势及开发:⑧ 广大,土壤肥沃,是我国重要的⑨ 、棉、油、肉类和⑩ 生产基地;矿产资源丰富,尤其是 矿产资源,形成以 、机械、建材为主的工业体系,是我国重要的 基地; (2)问题:最大威胁是 灾害; (3)整治重点:防治 ,整治 。 3.下游地区(1)优势及开发:发展农业的条件优越,我国农村经济发展水平最高的地区之一; 优越,交通便利,是我国最大的 工业基地; (2)问题: 和 质量普遍下降; (3)整治重点:综合治理 。 1.长江上游地区开发的重点是什么?2.为什么说“万里长江,险在荆江”?3.太湖水质恶化的根本原因是什么?其外部污染源主要有哪些?探究一 长江上游地区我们综合分析长江流域的优势与不足,最终的目的就是科学合理地对其进行开发。简单地说,就是“扬长避短”。“扬长”就是针对长江流域各河段的优势条件进行开发,“避短”就是对限制发展的因素及出现的问题进行综合整治。结合教材图表探究长江上游地区开发取得的效益、存在的问题及解决的措施。 1.阅读教材相关内容及图 4􀆼1􀆼7、4􀆼1􀆼8,归纳长江三峡工程的综合效益,完成下表。综合效益作用过程主要受益地区防洪发电航运供水、养殖、旅游 2.阅读教材相关内容及图 4􀆼1􀆼10、4􀆼1􀆼11,归纳长江上游地区的生态环境问题、成因、危害及解决措施,完成下表。生态环境问题成因危害措施崩塌、滑坡、泥石流水土流失探究二 长江中游地区 1.阅读教材相关内容,归纳长江中游地区经济发展的有利条件,完成下表。资源优势主要资源对经济发展的影响农业:工业: 2.阅读教材相关内容及图 4􀆼1􀆼14、4􀆼1􀆼15,归纳长江中游洪水的成因及整治措施,完成下表。成因整治措施自然原因人为原因探究三 长江下游地区 1.阅读教材相关内容,回答下列问题。(1)长江下游地区发展农业的有利条件有哪些?(2)长江下游地区发展工业的有利条件有哪些?不利条件有哪些?2.阅读教材相关内容,归纳长江下游地区的...