江苏省响水中学高中地理 第一课时《 我国水资源的区域分布、南水北调的工程方案》导学案 鲁教版必修 31.了解我国水资源分布的特点,理解我国南水北调的原因。2.读图,找出南水北调的三线方案,简要分析东、中、西三条线路各自的优缺点。一、我国水资源的区域分布1.总量丰富:居世界第① 位,低于② 、③ 、加拿大、美国和印度尼西亚。 2.分布不平衡(1)空间:南多北少、东多西少。(2)时间季节分配:④ 季多,⑤ 季少;年际变化大。 3.供需矛盾突出(1)严重缺水城市中大部分是⑥ 城市; (2)北方各省区缺水严重。4.长江成为南水北调水源地的条件(1)水量大:⑦ 长,⑧ 及水资源总量大; (2)流量稳:年径流量稳定;(3)贯东西:流经⑨ 三大经济地带,上游靠近⑩ 区,中下游邻近 平原。 二、南水北调的工程方案1.东线方案(1)调出区:长江下游;(2)调入区: 平原及山东半岛。 2.中线方案(1)调出区:长江中游 水库和三峡水库;(2)调入区: 平原及黄河下游。 3.西线方案(1)调出区:长江上游 及其支流;(2)调入区: 地区及 部分地区。 1.从地域上看,我国水资源分布有何特点?2.我国为什么要实施南水北调工程?探究一 我国水资源的区域分布我国地域辽阔,由于东西部距海的远近、南北纬度相差大,全国降水量总的趋势是由东南沿海向西北内陆递减,我国地表径流的分布趋势基本上与降水量相似。同时,我国位于世界著名的东亚季风区,属于典型的大陆性季风气候,因此,降水量和径流量的年内、年际变化都相当大,而且贫水地区的变化一般大于丰水地区。 1.结合教材相关内容及表 331“我国南方和北方水资源对比”,归纳我国水资源的分布特点,完成下表。特点形成原因数量上空间上东西差异:南北差异:时间上 2.阅读教材“知识窗:我国水资源供需矛盾突出”内容,回答下列问题。(1)填注下表,归纳我国北方水资源供需矛盾的突出表现。衡量指标 全国数量(个)北方数量(个)缺水城市严重缺水城市人均综合用水量小于 300 立方米的省市万元国内生产总值用水量小于 300 立方米的省市人均水资源占有量低于 1000 立方米的省区 (2)读我国自然地理区划图,判断我国缺水严重地区主要位于哪个分区,并分析其缺水的主要原因。 (3)解决缺水地区水资源短缺的可行措施有哪些?3.早在 1952 年 10 月 30 日,毛泽东主席在视察黄河时指出:“南方水多,北方水少,如有可能,借点水来也是可以的。”从此,提出了南水北调的宏伟设想。阅读教材相关内容,分析为什么确定长江作为南水北调的水源地。探...
