江苏省响水中学高中数学 第 2 章《统计》茎叶图导学案 苏教版必修3 学习目标1 掌握茎叶图的意义及画法； 2 能在实际问题中用茎叶图进行数据统计
一、基础知识导学1
茎叶图的制作方法：探究二甲、乙两蓝球运动员上赛季每场比赛的得分如下， 甲 12 ， 15， 24， 25， 31， 31， 36， 36， 37， 39， 44， 49， 50
乙 8， 13， 14， 16， 23， 26， 28， 33， 38， 39， 51
（1）请用茎叶图表示上面的数据；（2）从图中分别找出甲、乙两名运动员得分的众数、中位数，比较这两位运动员的得分水平
三、智能基础检测1．2003 至 2004 赛季，某球员在 NBA 一些场次的比赛中所得篮板球数为 16， 6， 3， 5， 12， 8， 13， 6， 10， 3， 19， 14， 9， 7， 10， 10， 9， 11， 6， 11， 12， 12， 9， 15， 15， 12， 13， 18， 8， 16，请制作这些数据的茎叶图
2．下面是某同学设计的茎叶图： 前两位 第三位 10 6 6 7 8 8 8 8 11 0 2 6问这组数据的众数和中位数分别是 （ ）A
108, 108 B
106, 108 C
110, 108 D
108, 1163
某运动员在 20 场球赛中得分的茎叶图为: 1 十位 个位 0 8 1 0 2 8 5 6 9 9 2 2 4 5 5 8 9 9 3 0 1 2 2 4 5则该运动员在 20场比赛中得分在 30 分以上的(包括 30 分)的百分比为 ( )A
十运会期间,体操运动员李小鹏的一组体操动作,裁判员分别亮出了 8
