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江苏省响水中学高中数学 第2章《圆锥曲线与方程》圆锥曲线的综合运用(二)导学案 苏教版选修1-1

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江苏省响水中学高中数学 第 2 章《圆锥曲线与方程》圆锥曲线的综合运用(二)导学案 苏教版选修 1-1学习目标:1. 在理解和掌握圆锥曲线的定义和简单几何性质的基础上,学会有关圆锥曲线的知识的内在联系和综合应用。2.熟练掌握轨迹问题、探索性问题、定点与定值问题、范围与最值问题等。教学重点:解析几何中最值问题。课前预习:1.设 F1 和 F2 是双曲线-y2=1 的两个焦点,点 P 在双曲线上, 且满足∠F1PF2=90°,则△F1PF2 的面积为________________.2.椭圆14922 yx的焦点为21FF、,点P为椭圆上的动点, 当21PFF为钝角时,点P的横坐标的取值范围是 .3.过双曲线-=1(a>0,b>0)的一个焦点作实轴的垂线,交双曲线于 A、B 两点,若线段 AB 的长度恰等于焦距,则双曲 线的离心率为________.4. 设 F1 是椭圆 Error: Reference source not found+y2=1的左焦点,O 为坐标原点,点 P 在椭圆上, 则 Error: Reference source not found·Error: Reference source not found的最大值为 . 课堂探究:已知直线 x+y-1=0 与椭圆 x2+by2=相交于两个不同点, 求实数 b 的取值范围.变式:已知焦点为0,2,0,221FF 的椭圆与直线09: yxl有公共点, 则椭圆长轴长的最小值为 .2. 设点 0,aA,求抛物线xy22 上的点到A点的距离的最小值. 13. 已知椭圆 C:+=1(a>b>0),直线 l 为圆 O:x2+y2=b2 的一条切线, 记椭圆 C 的离心率为 e.(1)若直线 l 的倾斜角为,且恰好经过椭圆 C 的右顶点,求 e 的大小;(2)在(1)的条件下,设椭圆 C 的上顶点为 A,左 焦点为 F,过点 A 与 AF 垂直的直 线交 x轴的正半轴于 B 点,且过 A,B,F 三点的圆恰好与 直线l :x+y+3=0 相切,求椭圆 C 的方程.4. 已知动圆与圆 F1:x2+y2+6x+4=0 和圆 F2:x2+y2—6x—36=0 都外切.(1)求动圆圆心的轨迹 C 的方程;(2)若直线 L 被轨迹 C 所截得的线段的中点坐标为(—20,—16), 求直线 L 的方程;(3)若点 P 在直线 L 上,且过点 P 的椭圆 C∕以轨迹 C 的焦点为焦点,试求点 P 在什么位置时,椭圆 C∕的长轴最短,并求出这个具有最短长轴的椭圆 C∕ 的方程.4. 在平面直角坐标系 xOy 中,已知椭圆 C:+=1(a>b>0)的离心率 e=, 且椭圆 C 上的点到点 Q(0,2)的距离的最大值为 3.(1)求椭圆 C 的方程;(2)在椭圆 C 上,是否存在点 M(m,n),使得直线 l:mx+ny=1 与 圆 O:x2+y2=1 相交于不同的两点 A、B,且△OAB 的面积最大?若存在, 求出点 M 的坐标及对应的△OAB 的面积;若不存在,请说明理由.2

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