江苏省常州新桥中学高二地理学案 3.3 可再生资源合理开发利用对策 选修6

第三节 可再生资源合理开发利用对策【学习目标】1. 结合实例，说明世界、中国淡水资源紧张的原因。2. 结合实例，说明耕地的利用和保护措施。3. 结合实例，说明土地退化的防治措施。【学习预习】㈠太阳能-------最重要的一种可再生能源1．太阳能的优缺点优点：①_________②________③___________缺点：①_________________②_____________________2．太阳能的利用方式：①光热转换--------如_______、__________② 光电转换-------如________㈡风能1．风能的优缺点：优点： ①__________②_______________③_______________缺点： ①__________ ②_______________③________________2．我国风能分布规律：空间：_____方＞______方 ；从______向_______迅速减弱，_________又增强时间：_______＞________㈢水能-------------使用最广泛的可再生能源1.水电的优缺点：优点：①__________②_________③____________④_________________缺点：①___________②_________③______________④________________2.图 3.14，水坝建设对环境的有利不利影响3.水能资源前五位国家：________________________________________㈣潮汐能1.分布：_________________________________2.优缺点：_________________________________㈤生物能1.生物能传统利用方式________________2.新的利用方式_________________________________㈥地热能1.优缺点： 优点：①_____________②_____________缺点：①_____________②______________③____________④__________________2.分布：_______________________________【问题探究】1.青藏高原太阳能丰富的原因？ 2.风力发电站选址的要求？3.图 3.15，我国水能地区分布状况？4.沼气是农村比较理想的能源的原因？5.怎样解决我国农村能源不足问题？【归纳总结】1.影响太阳能分布的因素： ①纬度：② 天气：③ 地势： ④ 大气透明度：2．影响水能的因素：【课堂反馈】我国农村目前仍有许多地方使用农作物秸秆当燃料，回答 1—2 题。1.将秸秆作燃料，产生的最大环境问题是（ ）A．产生炊烟，污染环境B．导致水土流失C．家畜饲料减少，破坏生态平衡D．有机质不能还田，土壤肥力下降2.从生态角度看，农作物秸秆最好的利用方式是（ ）A．发展沼气B．编制工艺品C．焚烧回田D．饲养牲畜