课题 3 物质的量浓度溶液的配制【学习目标】1．认识容量瓶是一种容积精确的仪器
2．初步学会配制一定物质的量浓度的溶液
【活动过程】活动一：探究粗略配制一定物质的量浓度溶液的方法实验室提供下列实验用品：NaOH固体、5 mol·L－1NaOH 溶液、蒸馏水；托盘天平、小烧杯、250 mL 烧杯、玻璃棒、量筒
⑴ 请你设计两套简单的实验方案，配制 100 mL 物质的量浓度约为 2 mol·L－1NaOH 溶液
⑵ 通过上述实验方案所配制的溶液，其物质的量浓度是粗略的，试分析原因
活动二：探究用固体精确配制一定物质的量浓度溶液1．认识容量瓶是一种容积精确的仪器
展示实验室常见的容量瓶（如右图），请你仔细观察，并回答下列问题：⑴ 容量瓶上有哪些标记
⑵ 实验室需要使用 245mL 的某浓度的 NaOH 溶液，配制时应选用何种规格的容量瓶
⑶ 某同学用容量瓶配制溶液，加水时不慎超过了刻度线，他（她）把水倒出一些，重新加水至刻度线
这样会造成什么结果
2．精确配制 100mL1
00 mol·L－1NaCl 溶液
实验用品：托盘天平、砝码、烧杯、量筒、100mL 容量瓶、玻璃棒、药匙、胶头滴管、NaCl、蒸馏水
⑴ 请你与同伴共同设计该实验的实验方案，并完成实验
⑵ 将你的实验过程与教材中的方案对照，有哪些不同
会引起什么误差
我的实验过程教材中的方案引起的误差活动三：稀释溶液精确配制一定物质的量浓度溶液实验室用密度为 1
84 g/cm3、溶质质量分数为 98%的浓硫酸配制 100mL 1mol/L 的稀硫酸
请你协助完成实验方案设计
1．实验用品酸式滴定管（取用浓硫酸）、
2．实验方案⑴ 计算需要浓硫酸的体积： mL
⑵ 稀释时，向烧杯中先加入少量 ，再加入 ，并不断 使产生的 迅速扩散
⑶ 待上述溶液 后，再将溶液沿 倒入 中，并用少量蒸馏水 ，将洗涤液一并倒入 中
