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江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 3.2.1 常见函数的导数(2)导学案(无答案)苏教版选修1-1

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江苏省建陵高级中学 2013-2014 学年高中数学 3.2.1 常见函数的导数(2)导学案(无答案)苏教版选修 1-1一、学习目标1. 熟记常见的基本初等函数的求导公式。2. 熟练掌握求简单函数的导数的两种方法:定义法、公式法。3. 理解导数的几何意义,并掌握曲线的切线问题的处理的基本路径。二、课前预习1. 列出你所知的求导公式。2. 利用导数定义求的导数。3. 过原点作切线的切线,则切点坐标为 ,切线斜率为 三、课堂研讨例 1:质点运动方程,求质点在 t=2 时的速度。例 2:求曲线和在它们交点处的两条切线与轴围成的三角形的面积。1例 3:若直线是函数图象的切线,求 b 及切点坐标。变式 1:求曲线在点(1,1)处的切线方程。变式 2:求曲线过点(0,-1)的切线方程。四、学后反思课堂检测: 课题:3.2.1 常见函数导数(2) 姓名: 21. 下列四组函数中导数相同的是 ①与;②;③;④2. 函数在处的切线方程为 3. 如果曲线的一条切线与直线平行,求切点 坐标及切线方程。4. 直线能作为 下列函数图象的切线吗?若能求出切点坐 标,若不能,简述理由。①; ②课外训练: 课题:3.2.1 常见函数导数(2) 姓名: 31. 求曲线在点处的切线方程。2. 已知函数,求这个函数在处的切线方程。3. 直线能作为下列函数图象的切线吗?若能求出切点坐标,若不能,简述理由。① ②4. 若直线是曲线的一条切线,求实数 b 的值。5. 若直线是函数图象切线,求 b 及切点坐标。4

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