江苏省新沂市第二中学 2014-2015 学年高一地理 1.2.1 自然环境和人类活动的区域差异教案 鲁教版 教学目标重点比较区域差异的基本方法难点比较区域的 自然环境和人类活动的差异，并探讨其原因教法及教具自学分析法、分析归纳法教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 [复习、导入]回顾一下上节课上节课学习基础知识。上一节课，我们通过分析海南岛的自然地理条件及其对经济发展的影响，我们掌握了如何去研究一个区域。如果给你两个区域，你从那下手，分析哪些方面，如何去分析呢？我们这节课就以日本和英国为例，学习区域差异比较 方法。[新授课]一、依据学案展示课前预习成果1、区域差异 区域差异的内涵，课本是从几个方面来解释的。（包括以下几方面）有不同的主导性因素。2、以日本和英国为例的区域差异比较（展示以下表格内容）（1）. 日本和英国自然和环境方面有哪些相似性？要素日本英国经济发展特点 工业及其布局 农业 人口与城市 要素日 本英 国位置 地形 气候 植被 水文 矿产资源 1板书设计（ 用 案 人 完成）当堂作业课外作业教学札记 2
