江苏省新沂市第二中学 2014-2015 学年高一地理 3.1.2 区域水土流失及其治理教案 鲁教版教学目标针对该地区的环境问题，提出综合治理措施。发现区域存在的环境问题与发展问题，了解其危害，并提出综合治理措施。重点水土流失及其危害难点水土流失的成因综合整治措施教法及教具教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 复习导入：说出黄土高原水土流失的危害及成因新授： 三、水土流失的治理1．工程措施（1）、固沟工程 、护坡工程（3）、保塬工程3．生物措施（1）、退耕还林还草（2）、乔、灌、草结合4．“三结合”原则（1）、林草、工程与耕作措施相结合（2）、经济、社会与生态效益相结合（3）、治理与开发相结合5．目的 实现该区域可持续发展三．小结 四【随堂练习】1.“缓坡修筑水平梯田，发展林果基地”，这样的护坡措施是（ D ）1A、生物措施 B、工程措施 C、农业技术措施 D、生物、工程措施在黄土高原的缓坡上修筑梯田是该区域综合治理的一项措施。读图，完成 8、9 题2.梯田田埂的水平延长方向一般与（ B ）A、坡面倾斜方向一致 B、等高线基本平行 C、山谷走向基本一致 D、山脊走向基本平行3.梯田的修筑，显著地改变了山坡的（ A ）A、形态 B、土壤类型 C、坡向 D、物质组成4.黄土高原水土流失自然因素是：（ C ）① 夏季多暴雨 ②黄土土质疏松 ③植被破坏严重④ 春季多大风 ⑤本区地壳大面积的升降运动 ⑥全年降水丰沛A、①②⑥ B、②③⑤ C 、①②③⑤ D、⑤⑥ 板书设计（ 用 案 人 完成）当堂作业课外作业 2
