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江苏省新沂市第二中学2014-2015学年高一地理 4.1自然资源与自然灾害对人类活动的影响 教案 鲁教版

江苏省新沂市第二中学2014-2015学年高一地理 4.1自然资源与自然灾害对人类活动的影响 教案 鲁教版_第1页
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江苏省新沂市第二中学 2014-2015 学年高一地理 4.1 自然资源与自然灾害对人类活动的影响 教案 鲁教版教学目标1.结合实例,说明不同生产力条件下,自然资源的数量与质量对人类生存与发展的意义2.结合实例,简述自然灾害(旱涝、台风、寒潮、地震)发生的主要原因及危害重点自然灾害(旱涝、台风、寒潮、地震)发生的主要原因及危害难点自然灾害(旱涝、台风、寒潮、地震)发生的主要原因及危害教法及教具教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学 生 主 体活动 考点梳理考点 1:.结合实例,说明不同生产力条件下,自然资源的数量与质量对人类生存与发展的意义一、自然资源概念 2. 3.以水资源为例率大。⑶ 在不同生产力条件下,水资源的数量、质量对人类社会的影响程度是不相同的。水资源的数量影响经济活动的规模,质量影响经济活动的效益。⑷ 解决水资源短缺的重要措施包括两方面:开源措施:合理开发利用地下水;跨流域调水;海水淡化;修建水库等;节流措施:加强宣传,提高公民的节水意识;改进农业灌溉技术;提高工业用水的重复利用率;生活用水的节约使用;同时也要加强工业及生活污水的治理,减少对水源的污染。⑸ 总体来说,随着生产力水平的提高,人类生存和发展对自然资源的依赖性越来越弱,对自然资源的开发利用范围和规模越来越大 ,对自然资源的利用方式越来越多元化,对自然资源的利用率越来越高。考点 2:结合实例,简述自然灾害(旱涝、台风、寒潮、地震)发生的主要原因及危害自然灾害气象灾害台风、干旱、洪涝、寒潮地质灾害地震、火山喷发、滑坡、泥石流⑴ 成因:主要是自然原因,但人类活动对自然灾害起到诱发、加剧的作用。另外,一种自然灾害也能引发其它自然灾害,如我国西南三省,地震可引发滑坡、泥石流等自然灾害。⑵ 危害:同等级的自然灾害在人口稠密地区或经济发达地区,造成的损失或危1共性特征数量的有限性利用的发展性资源间的联系性分布的不平衡性害就大,在人口稀少、经济欠发达地区造成的损失就较小。灾害分布地区时间形成原因主要危害防治措施干旱华北地区长 江 中 下游地区春旱伏旱长时间无 降水或降水异常偏少粮食减产,人畜饮水困难,影响经济发展和社会安定保护水资源,节约用水,加强农田水利建设,选择耐旱作物台风东南沿海夏秋热带副热带洋面强烈发展的热带气旋强风、特大暴雨和风暴潮造成洪涝及时预报,做好防灾准备寒潮青 藏 高 原以外地区冬半年由强冷空气迅速入...

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