江苏省徐州市王杰中学 2014 高中化学 太阳能生物质能氢能的利用第二课时导学案 苏教版必修 2章节与课题课时安排 1 课时主备人刘洪珍审核人总第 课使用人使用日期或周第 11 周本课时学习目标1. 简单了解生物质能利用的现状、开发利用的前景和尚未攻克的一些技术难题 2.认识开发、利用高能清洁能源的重要性和紧迫性教学重点 生物质能利用的现状、开发利用的前景和尚未攻克的一些技术难题教学难点生物质能利用利用原理教学资源使用PPT 课件 【复习】在所有的可录用的能源中，有一种能源被描述成是一种古老而年轻的能源，那就是 生物质能来源： 生物质 能包括： 等。这些物质中蕴含丰富的生物 质能。【自主学习与知识导学】生物质能的利用方式 1、 方程式： 2、 1）制沼气：原料： 条件： 主要成分： 还包括 用途 2）制乙醇：原料： 条件： 用途 方程式： ； 3、热化学转换：过程： 【知识归纳】生物质能的优势 a b c 阅读课本 P50 拓展视野，讨论与传统的填埋方法相比，用焚烧的方法处理垃圾，优点有哪些？a b c d 设问：刚才我们学习了生物质能的几种利用方式和它们的优势所在，但是，为什么目前生物质能利用不是很广泛呢？谈谈你的看法。【交流与探究一】开发利用生物质能的前景1、目前主要停留在 阶段2、目前的技术难题： 【典型例题】为了减少煤燃烧时造成的环境污染，人们设法将煤转化成清洁的燃料。例如煤的气化和液化就是使煤变成清洁能源的有效途径。 （1）煤的气化的主要化学反应是煤和水蒸气的反应。该反应的化学方程式可表示为_______ __。 （2）煤的液化包括煤的直接液化和间接液化。煤的间接液化是用煤气化后得到的产物，在一定条件下合成甲醇（CH3OH），其反应方程式可表示为__________ _ ___ 。 【随堂反馈】1、下列对于城市废弃物中生物质能的利用不合理的是 （ ）A、把废弃物拉到乡下找个地方埋掉B、对废弃物进行处理后焚烧，利用产生的热能供热和发电C、把废弃物进行生物化学转化获取甲烷D、让废弃物在一定条件下发生化学反应，产生热值较高的可燃性气体2、下列选项中，说明乙醇作为燃料的优点的是 （ ）① 燃烧时发生氧化还原反应 ②充分燃烧的产物不污染大气③ 乙醇是一种再生能源 ④燃烧时放出大量热量A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④3．（2010·江阴高一检测）下列变化过程中表示的能量转化关系错误的是（ ）A．植物光合作用：光能→生物质能 B．电灯发光：电能→化学能 C．木柴烧饭：生物质能→热能 D．太阳能热水器：光能→热能
