江苏省徐州市王杰中学2014年高中历史 专题六第二课 罗斯福新政导学案 人民版必修2VIP专享

江苏省徐州市王杰中学 2014 年高中历史 专题六第二课 罗斯福新政导学案 人民版必修 2【学习过程】二、学习交流与问题讨论（重难点突破）1.罗斯福新政“新”在哪里？（罗斯福新政的特点与实质）2.罗斯福新政能杜绝资本主义经济危机的产生吗？为什么？（资本主义经济危机爆发的根本原因）三．练习检测与拓展延伸1．罗斯福说，工业复兴法是美国国会制定的“最具有深远意义”的法规。实施该法的主要目的是 A.实现经济复兴 B.增加就业机会 C.国家干预经济 D.防止盲目竞争2．美国前总统胡佛在某法案通过之后说：“这简直是法西斯!”据此判断这部法案应是 A．《社会保险法》 B．《全国工业复兴法》 C．《紧急银行法》 D．《农业调整章节与课题专题六 罗斯福新政与当代世界资本主义第二课 罗斯福新政课时安排1 课时主备人审核人使用人使用日期学习目标1.列举罗斯福新政的主要内容。2.认识罗斯福新政的特点。3.探讨罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。4.感受罗斯福不怕困难、勇于改革的胆识和创新的品质。教学资源教材及教材中的“导语”、“学习建议”、“课前提示”以及知识链接等。法》3．胡佛之所以说“这简直是法西斯!”，是因为该法案 A．没有经过国会批准 B．总统没有签字 C．规定采取政府干预经济的手段调整工业 D．导致社会动荡加剧4．罗斯福新政的下列措施中，对农业复苏起到积极作用的是 A．推行“以工代赈”，增加失业者的就业机会 B．整顿银行，成立联邦储蓄保险公司 C．奖励农民压缩产量，调整生产结构 D．实行美元贬值，刺激出口5．20 世纪 30 年代中期美国政府组织的民间资源保护队，这些人主要从事造林、土壤保持、筑路等工作。它反映罗斯福新政采取的措施是 A．整顿财政和金融 B．恢复农业生产 C．举办救济和公共工程 D.建立社会保障体系6．有位俄罗斯学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一个新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20 世纪 30 年代，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是 A．实行自由放任政策 B．大力拓展世界市场 C．加强国家对经济的干预 D．积极发展知识经济7．罗斯福新政的积极作用主要包括① 减轻了危机对美国经济的破坏 ②遏制了美国法西斯势力的发展③ 拓展了资本主义世界市场 ④开创了国家对经济干预的模式A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 8．下列对罗斯福新政影响的评价，错误的是 A．美国...