江苏省新沂市棋盘中学高二语文《西湖的雪景》学案一、学习目标： 1、赏析描写西湖雪景的妙句并学习白描的写法2、体会作者冬日看雪的独特雅趣二、知识构成： （一）熟悉作品以及作者的相关文化知识钟敬文生于 1903 年 3 月 20 日，广东海丰人。1922 年毕业于陆安师范学校，1927 年到中山大学任教，与顾颉刚等组织民俗学会，编辑《民间文艺》、《民俗》周刊及民俗丛书。192 8 年到浙江大学任教，编辑《民间月刊》、《民俗学集镌》等。1934 年到日本早稻田大学研究院研究民间文艺和民俗，1936 年回国。抗日战争开始后从事救亡工作。1949 年 5 月至今，执教于北京师范大学，从事民间文学、民俗学研究和教学工作。 钟敬文是我国民俗学和民间文艺学的创始者和奠基人之一，在民俗学和民间文艺学领域辛勤耕耘了 80 年。 早在 20 世纪 40 年代，钟敬文就提出了民间文艺学的理论，在 1950 年参与创办中国民间文艺研究会，20 世纪 80 年代，他提出了民俗学结构体系的学说，并于 90 年代提出了“建立中国民俗学派”等新学说，其代表作有《钟敬文民间文学论集》（上下）、《新的驿程》、《民间文艺学及其历史》、《钟敬文民俗学论集》等。钟敬文从 1953 年开始正式招收研究生，他领导的学科成为我国第一批博士点，并成为国家重点学科和“211 工程”重点建设学科，五十年来，先后为我国培养了近百名民俗学和民间文艺学的专门人才。他由此被国内外学者誉为“中国民俗学之父”，在国际上享有极高声誉。（二）评析本文的语言1、但是春花固可爱，秋月不是也要使人喜欢么？四时的烟景不同，而真赏者各能得其佳趣；不过，这未易以论于一般人罢了。 2、高深父先生曾告诉过我们：“若能高朗其怀，旷达其意，……揽景会心，便得真趣。”这是前人深入体验的话。3、路上行人很稀少。道旁野人的屋里，时见有衣饰破旧而笨重的老人、童子，在围着火炉取暖。看了那种古朴清贫的情况，仿佛令我忘怀了我们所处时代的纷扰、繁遽了。4、文艺的真鉴赏，本来是件不容易的事！三、学法和自检：西湖诗词回顾题临安邸【宋】林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。1杭州回舫 【唐】白居易自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。2课题 西湖的雪景 四、达标检测访 兰 贾平凹 父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山中一趟，带回些野兰来培栽。几年间，家里庭院就有了百十余品 种，像要...
