江苏省徐州市王杰中学 2014 年高中历史 专题五第二课 血与火的征服与掠夺导学案 人民版必修 2【学习过程】一、自学准备与知识导学（基础知识）国家扩张方式扩张结果扩张地区美洲亚洲非洲荷兰夺取了广阔的殖民地，成立_______公司进行垄断性贸易。成为_____世纪世 界 范 围 的 殖民 帝 国 ， 被 称为___________。建立_________ ， 成为 纽 约 市的起源。在印度沿海建立殖民据点，夺得马六甲和锡兰，侵入印度尼西亚一带，一度占据中国的____。夺 得 好 望角英国成立_______贸易公 司 ， 垄 断 贸易； 16 世纪末参与殖民掠夺，先后进行了______战争、_______战争和______战争。成 为 世 界 上 最大 的 殖 民 地 帝国，号称“______”帝国。先后夺取______和______ 在 北美 的 殖 民地。确 立 了 在 ____ 的 优势。伴随着殖民扩张与掠夺，殖民者对殖民地进行了野蛮的_________、___________和____________。章节与课题专题五 走向世界的资本主义市场第二课 血与火的征服与掠夺课时安排1 课时主备人审核人使用人使用日期学习目标⑴ 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实。⑵ 认识认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。⑶ 树立“君子爱财取之有道”的义利观。教学资源教材及教材中的“导语”、“学习建议”、“课前提示”以及知识链接等。世界市场的形成是建立在西方列强_____________和____________基础上的。二、学习交流与问题讨论（重难点突破）3.试着分析英国殖民扩张的影响。对英国而言对殖民地国家而言对世界市场的形成而言三．练习检测与拓展延伸1．美国的金融中心纽约，原名叫阿姆斯特丹，根据这个名字推测它的最早开发者应是A．西班牙人 B．法国人 C．荷兰人 D．英国人2．17 世纪中叶英荷爆发了三次战争，其导火线是 A．荷兰开辟了通往南太平洋的航道 B．荷兰夺取了葡萄牙的好望角 C．英国夺取了荷兰的新尼德兰 D．英国颁布了《航海条例》3．资本主义世界市场建立的主要途径是 A．进行殖民扩张 B．发展海外贸易 C．控制商业中心 D．开辟新的航道4．17 世纪的荷兰或荷兰人被称作“海上马车夫”，主要是因为 17 世纪的荷兰或荷兰人有 A．众多商船出入世界各地，掌握着世界商业霸权 B．是当时欧洲标准的资本主义国家C．通过殖民斗争赢得了国家独立D．积极进行殖民扩张，成为世界范围的殖民帝国5．下列地区曾是荷兰殖民地的是...
