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江苏省徐州市王杰中学高中英语 unit2 GRAMMAR导学案1 新人教版必修3

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江苏省徐州市王杰中学高一英语必修三 unit2 GRAMMAR 1TITLEGRAMMAR 1CLASS ARRANGEMENT2PERSON PREPARINGGAO YUANPERSON APPROVINGZHANG HEMEIUSERSZHANG HEMEI,CHEN ENFANG, CHEN JIE, GAO YUANWEEKTHE th WEEKAIMS OR TASKS1. Make sure the students understand what the noun clauses are.2. Students should know the different use of noun clauses.3. Learn to use conjunctions.IMPORTANT AND DIFFICULT POINTS1. To learn all noun clauses and help students judge different noun clauses.2. To learn question words in noun clause.3. To learn how to use it as an empty subject.TEACHING REFERANCEText、teaching materials、teaching coursewarePROCESSSTUDY COMMUNICATION AND QUESTIONS’DISCUSSION:疑问词引导的名词性从句 在句子中起名词作用的从句叫名词性从句。名词性从句的功能相当于名词词组,在复合句中能担任主语,表语,宾语,同位语,介词宾语等,因此根据它在句中的句法功能,名词性从句又可以分为主语从句,表语从句,宾语从句和同位语从句。本单元主要介绍由疑问词引导的名词性从句。疑 问 词 有 两 类 , 即 疑 问 代 词 (what, whatever, which, whichever, who, whoever, whom, whomever, whose) 和疑问副词(when, where, how, why)。疑问代词通常在从句中作主语,表语和宾语。疑问副词则通常在从句中作状语(时间状语,地点状语,方式状语或原因状语)。请看如下例句,并试着分析作引导词的疑问词在从句中所担任的成分。What he said at the meeting confused everyone present. The little boy ate whatever his mother gave him. Please give some suggestion which book I should choose among these.The problem is who/whom I should turn to for help.Whoever leaves the room last ought to turn off the lights.When we will go skating is up to you to make a decision.I insisted upon an answer to my question why he had done it.There is a doubt how they managed to travel to the moon.1运用名词性从句时的注意点:1) 关于 that 的省略一般情况下,宾语从句中的 that 是可以省略的。...

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