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江苏省清江中学高中数学 2.4 向量的数量积(2)教学案 苏教版必修4

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[课 题]:2.4 向量的数量积(2)[知识摘记]1.向量垂直的坐标表示的充要条件。2.向量数量积的坐标表示:3.长度、夹角、垂直的坐标表示:[例题解析]例 1 设,求.例 2 已知,求证是直角三角形。说明:两个向量的数量积是否为零,是判断相应的两条直线是否垂直的重要方法之一。例 3 如图,以原点和为顶点作等腰直角,使,求点和向量的坐标。例 4 在中,,,求值。[练习与反思] 已知,,(1)求证: (2)若与的模相等,且,求的值。反思:1AOBBBB[课外作业] 1. 已知 =(-,-1), =(1, ),那么 , 的夹角 θ= 2.已知向量 =(3,-2), =(m+1,1-m),若 ⊥ ,则 m 的值为 3.已知向量| |=5,且 =(3,x-1),x∈N,与向量 垂直的单位向量是 4.以 A(2,5),B(5,2),C(10,7)为顶点的三角形的形状是 5.已知 =(-2,-1), =(λ,1).若 与 的夹角为钝角,则 λ 的取值范围是 .6.已知 =(2,1), =(-1,3),若存在向量 使得: · =4, · =-9,试求向量 的坐标.7. 已知△ABC 的顶点分别为 A(2,1),B(3,2),C(-3,-1),BC 边上的高 AD,求及点 D 的坐标.8.若将向量 =(2,1)围绕原点按逆时针方向旋转.得到向量 ,求向量 的坐标.9.已知 A(0,a),B(0,b),(0<a<b),在 x 轴的正半轴上求点 C,使∠ACB 最大,并求出最大值.2

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