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江苏省海头高级中学高二政治 第二单元 文化传承与创新《选修部分》复习学案

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江苏省海头高级中学高二政治《选修部分》复习学案:第二单元 文化传承与创新(3—5 课)高考考点:第二单元 文化传承与创新(3—5 课)17.文化的多样性与文化传播 p28世界文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性文化传播的多种途径现代文化传播手段的特点加强中外文化交流的意义18.文化的继承与发展 p39传统文化的特点及影响对待传统文化的正确态度文化继承与发展的关系影响文化发展的重要因素教育在文化传承中的作用19.文化创新 p48社会实践是文化创新的源泉、动力文化创新的意义文化创新与继承的关系文化创新与借鉴、融合的关系坚持文化创新的正确方向知识梳理:17.文化多样性与文化传播(1)世界文化多样性的表现① 民族文化是民族身份的重要标志。世界文化的多样性主要表现为民族文化的多样性。② 世界文化的多样性,主要表现在民族节日和文化遗产上。a.民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。b.文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。注 1:民族文化的多样性可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等,不只是体现在民族节日和文化文化遗产中,只是以它们为主。 注 2:端午、清明、中秋、春节被列为国家法定节假日,说明了什么道理? 注 3:能理解加强对世界文化遗产保护的必要性。(必要时说明“现有保护不力,损坏严重”)(2)世界文化与民族文化的关系① 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。② 世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。③ 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;注 1:民族文化具有差异,各具特色,但并无优劣之分,因此必然遵循各国文化一律平等的原则。注 2:面向世界、博采众长,推进民族文化的发展与繁荣,既是自身的发展,也是对世界文化的贡献。(3)理解尊重文化多样性① 文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。...

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