电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

江苏省盐城文峰中学美术生高中数学一轮复习《13平面向量的数量积》教学案

江苏省盐城文峰中学美术生高中数学一轮复习《13平面向量的数量积》教学案_第1页
1/3
江苏省盐城文峰中学美术生高中数学一轮复习《13平面向量的数量积》教学案_第2页
2/3
江苏省盐城文峰中学美术生高中数学一轮复习《13平面向量的数量积》教学案_第3页
3/3
盐城市文峰中学美术生高中数学一轮复习教学案§13 平面向量的数量积【考点及要求】:1.熟练掌握平面向量数量积运算规律;2.能利用数量积的几个重要性质及数量积运算规律解决有关问题.【基础知识】: 1.两个非零向量与,它们的夹角是 θ,则有=___________ ,其中夹角 θ 的取 值范围是________.规定=___________;向量的数量积的结果是一个________. 2.平面向量数量积的坐标表示:已知=(x1,y1),=(x2,y2),则=_____________; 记与的夹角为 θ,则 cosθ=_______________.其中=_________. 3.两向量垂直的坐标表示:设=(x1,y1),=(x2,y2),则⊥___________.【基本训练】:1.已知向量和的夹角为,,则2.已知=(2,-1), =(3,-2),求,=_________.3.已知向量=(2,1), =(3,),若,则. 4.若=(,1),=,则的夹角为_________. 5.若=(-2,1),=(),与的夹角为钝角,则 λ 的取值范围为_________.【典型例题讲练】 例 1.已知: 若,求. 练习.已知向量=, =(),. (1)若求; (2)求的最大值. 例 2.已知: (1)若,求角的值; (2)若,求. 练习.若的夹角为,求 【课堂小结】 【课堂检测】 1.已知向量=, =(),若向量满足,则= 2.已知向量=, =(),当时,求的值.

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

江苏省盐城文峰中学美术生高中数学一轮复习《13平面向量的数量积》教学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部