江苏省灌南高级中学 2014 年高中生物 5.2 生态工程的实例和发展前景（第 1 课时）导学案 新人教版选修 3课标要求 举例说出生态工程的实例学习目标1、举例说出生态工程的实例．2、说出这些实例所运用的主要生态工程原理学习重点 生态工程的实例学习难点 分析和应用生态工程的原理我的课堂一、自主学习课前阅读，熟悉教材 P116 至 P123 所列举的六个生态工程实例，思考这些生态工程要解决什么问题，利用了哪些生态工程基本原理？二、合作探究与交流展示探究一、农村综合发展型生态工程案例主要运用了哪些生态工程的基本原理？有何特点？探究二、小流域的综合治理，“综合”表现在哪些方面？探究三、兴建三北防护林工程的意义探究四、什么叫湿地？湿地的作用有哪些？探究五、城市的水污染问题应当采取哪些措施来解决？城市居民应承担什么责任和义务？三、我的疑问四、归纳总结1、知识归纳总结几个生态工程实例要解决的问题及对策，应用的基本原理2、方法总结五、自主测评1．湿地生态系统的作用不包括 （ ） A．防风固沙、护岸固提 B．对维持生物圈的碳——氧平衡和水循环起重要作用 C．调节水流量和控制洪水 D．在一 定范围内消除污染2．“小流域综合治理”的综合体现在 （ ）1 A．改变单纯造林、蓄水、减沙等工程模式，同时注重生态效益和经济效益，形成生态经济型模式 B．采用多种植物进行生态工程恢复 C．运用了多种生物措施 D．运用了生态工程的整体性原理3．下列关于生态农业的叙述，不正确的是 （ ） A．生态农业实现了对能量和物质的多级利用 B．生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论基础 C．生态农业使废物资源化，提高能量的转化效率，减少环境污染 D．农业生态系统的抵抗力稳定性比自然生态系统高4．一青年农民利用自己学习的生态学知识在自家庭院里搞了一个小型生态农业，使 0．25 亩的庭院创收达几万元．其物质循环和能量流动如图所示，请找出下列对该系统叙述有错误的一项 （ ）A．该系统中，人的因素非常关键，其中生产者是葡萄B．该系统体现了物质、能量多级利用和高效转化C．该系统内蚯蚓和甲烷菌等为分解者D．猪在其中为三级消费者5．城市生态系统是人类起主导作用的生态系统，其主导作用体现在 （ ） A．城市的一切设施是人制造的 B．人类对城市生态系统的发展起支配作用C．消费者主要是人类D．城市中动物、植物不多，分解者功能不强，人是主要种群26．下图为“秸秆的多级利用”农...
