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江苏省泰兴市第三中学2015届高考数学一轮复习 椭圆(1)教案

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江苏省泰兴市第三中学 2015 届高考数学一轮复习 椭圆(1)教案教学目标:1.能理解椭圆的定义,明确焦点焦距的概念; 2.能由椭圆的定义导出椭圆的标准方程教学重,难点:椭圆的定义及标准方程教学过程:一. 问题情境:生活中存在着大量的椭圆,比如:餐桌等情境 1: 汽车储油罐的横切面的外轮廓线的形状是椭圆,怎样设计才能精确地制造?情境 2: 把一个圆压扁了,像一个椭圆,它究竟是不是椭圆?问题: 什么才是椭圆?二. 建构教学:1.椭圆的定义: 平面内到两个定点的距离之和等于常数(大于)的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点之间的距离叫做椭圆的焦距即为椭圆上的任意一点,则有 注:椭圆满足的条件: (1)平面内 若把平面内去掉,则轨迹是什么? (2)椭圆上的点到两个焦点的距离之和为常数,记为,焦距记为当时是 ________ ;当时是 ____ ;当时 2.椭圆的标准方程: (1)回顾求圆的标准方程的基本步骤 建系→设点→建立等量关系→代入坐标→化简 (2)如何建立坐标系可以使方程的形式简单? 当焦点在轴上时: ①建系: ②设点: ③建立关系式: 根据椭圆的定义,知 ④代入坐标 ⑤化简1归纳:明确椭圆的两种标准方程的异同点(1)方程的右边都是 1;(2)在两个方程中,总有(3)的关系式(4)怎么由椭圆的标准方程判断焦点在哪个轴上?三.数学运用(一)基础训练:1.写出适合下列条件的椭圆的标准方程(1),焦点在轴上 (2),焦点在上 2.已知椭圆的方程为,则 , , ,焦点的坐标为 焦距为 ,如果此椭圆上一点 P 到焦点的距离为 8,则点 P 到另一个焦点的距离等于 3.若动点 P 到两个定点的距离之和为 8,则动点 P 的轨迹为 ( )A 椭圆 B 线段 C 直线 D 不存在4.求下列椭圆的焦点坐标:(1) (2) (3) (4) (二)例题讲解:例 1 已知一个油罐车的储油罐的横切面的外轮廓线时一个椭圆,它的焦距为 2.4m,外轮廓线上的点到两个焦点之和为 3m,求这个椭圆的标准方程。2例 2 将圆上的点的横坐标保持不变,纵坐标变为原来的一半,求所得曲线的方程,并说明它是什么曲线。课堂小结:数学(理)即时反馈作业编号:020 椭圆的标准方程1. 平面内两点 A,B 的距离等于 10,则到这两个定点 A,B 的距离之和为 10 的点的轨迹是 2 .已知椭圆上一点 P 到其一个焦点的距离等于 3,则 P 到另一个焦点的距离 等于 3. 椭圆的焦点坐标是 ,焦距为 4. 椭圆的一个焦点是,那么 5. 已知的顶点 B,C 在椭...

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