江苏省西亭高级中学 2014 年高中物理《7.2 分子的热运动》学案 新人教版选修 3-3一、学习目标：1．热运动 2．扩散现象 3．布朗运动二、课前导学：1．扩散现象 扩散现象的定义： 扩散现象的本质： 扩散与温度的关系： 扩散现象的应用： 2．布朗运动用高倍显微镜观察墨汁被水稀释后悬浮在液体中小碳粒运动的实验：试验中记录了： 实验现象： 实验现象的原因分析： 实验说明了（什么在做无规则运动）： 布朗运动的概念： 布朗运动与颗粒大小和温度的关系： 布朗运动 （填“能”或“不能”）反映颗粒分子无规则的运动3．热运动热运动的定义： 热运动与温度的关系： 三、典例分析例 1．下列说法正确的是 （ ）A．生活中不同物质彼此进入对方的现象就是扩散现象B．扩散现象可以是由于外界的作用引起的C．沉在水下面的沙尘会因为水的对流而散布到每个地方，这种现象也是扩散现象D．阳光下经常看到尘埃飞扬，这是尘埃扩散到空气里，也是扩散现象E．铁可以溶解在稀硫酸中，这是铁分子的扩散现象例 2．下面两种关于布朗运动的说法都是错误的，试分析它们各错在哪里．（1）大风天常常看到风沙弥漫、尘土飞扬，这就是布朗运动；（2）布朗运动是由于液体分子对固体小颗粒的撞击引起的，固体小颗粒的体积越大，液体分子对它的撞击越多，布朗运动就越显著．1拓展 1．关于布朗运动的下列说法中，正确的是 A．布朗运动就是分子的运动 B．布朗运动是组成固体微粒的分子无规则运动的反映 C．布朗运动是液体或气体分子无规则运动的反映 D．观察时间越长，布朗运动越显著 E．阳光从缝隙射入教室，从阳光中看到的尘埃的运动就是布朗运动 拓展 2．关于布朗运动的实验，下列说法正确的是 A．图中记录的是分子无规则运动的情况 B．图中记录的是微粒作布朗运动的轨迹 C．实验中可以看到，微粒越大，布朗运动越明显 D．实验中可以看到，温度越高，布朗运动越激烈 四、反馈练习1．关于布朗运动的下列说法中，正确的是 A．布朗运动就是液体分子的热运动B．布朗运动是悬浮在液体中的固体颗粒内的分子的无规则热运动C．温度越高，布朗运动越激烈D．悬浮颗粒越小，布朗运动越激烈2．如图是观察记录做布朗运动的一个微粒的运动路线．从微粒在 A 点开始记录，每隔 30秒记录下微粒的一个位置，得到 B、C、D．E、F、G 等点，则微粒在 75 秒末时的位置 A．一定在 CD 连线的中点B．一定不在 CD 连线的中点C．可能在 CD 连线上，但不一定在 CD 连线的中点D．可能在 CD 连线以外的某点 【学后反思】 2
