江苏省盐城市时杨中学 2014 年高中物理《15 速度变化快慢的描述 加速度》导学案 新人教版必修 1【学习目标】1、知道加速度的比值定义法，理解加速度的物理意义。2、了解加速度的矢量性，知道其方向与速度变化方向一致。3、了解 v-t 图像中斜率的含义，会用 v-t 图像求加速度。4、知道速度、加速度、速度变化量的关系。【问题情境】1、普通的小轿车和旅客列车，速度都能达到 100km/h。但是，它们起步后达到这样的速度所需要的时间是不一样的。例如一辆小汽车起步时在 20s 内速度达到了 100km/h，而一列火车达到这个速度大约要 500s。谁的速度“增加”的比较快？它们的速度平均 1s 各增加多少？问题 2:如何比较 B、C 速度变化的快慢?问题 3:如何比较 C、D 速度变化的快慢【我的疑问】备 注【自主探究】 备 注11． 探究：用什么物理量表示速度的变化快慢速度的改变量指的是什么？加速度是矢量，方向与谁的方向一致？2．探究：加速度方向与速度方向的关系例如：一个物体沿水平直线运动，考查某一段时间间隔 t ，其初速度1v 方向向右，而末速度2v 方向也向右（且12 vv ），即加速情况：那么速度矢量的变化量 v ＝2v （矢量）－1v （矢量）如何表示呢？那么，换一种情况：1v 、2v 同方向，但12 vv ，即减速情况。例 1、足球以水平速度 v=10m/s 击中球门横梁后以 v/=8m/s 的速度水平弹回，与横梁接触的时间为 0.1s，求足球在此过程中的平均加速度。３．探究：如何从ｖ－ｔ图象看加速度师：速度一时间图象描述了什么问题?怎样建立速度一时间图象?例 2、如图是某质点做直线运动的 v 一 t 图象，从图上求出各段的速度变化及加速度。 【课堂检测】 备 注21．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）A．速度越大，速度的变化就越大，加速度就越大B．速度变化越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变（举例：竖直上抛运动）D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小2．关于速度、速度变化量和加速度，正确的说法是（ ）A.物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大。B.速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零。C.某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大。D.加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大。3．物体做匀加速运动的加速度为 2m/s2，那么（ ）A．在任意时间内，物体的末速度一定等于初速度的 2 倍B．在任意时间内，物体的末速度一定比...
