连云港市田家炳中学高三语文 导学案年级班级课型新授课主备人总课时总第 课时备课时间上课时间课题立意—记叙文的灵魂学习目标1、 了解高考作文立意的基本要求：深，新，真2、 掌握一定的立意方法、技巧3、 学生能养成多向思维的习惯，思考深刻，有新意
学习重点掌握一定的立意方法、技巧学习难点掌握一定的立意方法、技巧学法指导准确理解题意、思维训练 选准角度立意一、立意内涵把握人们常说“文以意为主”、“文以载道”，这一“意”或“道”就是文章中心
立意就是确立文章的中心思想
这是写好文章的关键
凡是好文章，无一不是在立意上下功夫的
因为文章的中心思想，就如文章的灵魂，它统领全文，贯穿首尾
当然，成功的立意也还应具有“先”(意在笔先)、“明”(主旨明确)、“重”(以小见大)、“真”(情真意切)、“高”(格调高尚)、“活”(与时俱进)等特点
二、立意与选材的关系请同学们读下列所示的立意与选材，谈谈你的看法：例：人生难免有离别
离别是一种难舍的情绪，总是那样令人伤感、令人回味
请你以《送别》为题，写一篇记叙文
A、材料：每天早上我去上学，妈妈都送我出家门
A、立意：表现妈妈对我的关心
B、材料：我的一个亲人或朋友将要到远方去，我到车站送他
A、立意：表现出亲人或朋友之间真挚难舍的感情
C、材料：我的一个好友因犯罪去伏法，我为他送别
A、立意：表现好友的后悔和对我的教育
D、材料：我去远方读书，临行时我心爱的小狗送了我一段又一段路
A、立意：表现人与动物之间的真情
E、材料：我爷爷死了，在下葬时，我为他送别，忆起过去种种情景
A、立意：表现亲人之间的“死别”悲情
三、立意基本要求（准）（一）、由表及里，穷根究底——立意要深（鲜明）1、要求从表达方式上看，写人，要发掘出支配人物言行的思想动机，剖析其内心世界；叙事，要着力于对事件“思想意义”的探求，要从多方面的意义中寻求最根本、最动人、
