1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
盐城市文峰中学高中数学教学案第三章 三角恒等变换第 5 课时 两角和与差的正切（2）教学目标： 1．掌握两角和与差的正切公式的推导；2
掌握公式的正、逆向及变形运用； 3．培养用联系的观点看问题
教学重点： 公式的推导及运用
教学过程：Ⅰ
问题情境 Ⅱ
建构数学 Ⅲ
数学应用例 1
在斜三角形中，求证：
如图，两座建筑物的高度分别是和，从建筑物的顶部看建筑物的张角∠，求建筑物和的底部之间的距离
某电视塔建在一座小山上，如图所示，小山高为 30，在地面上有一点，测得两点间的距离为，从点观察电视塔的视角 ∠为，求这座电视发射塔的高度（精确到）
已知是偶函数，求的值． 练习
已知：，求证：．Ⅳ
课时小结 掌握公式及它的变形公式；Ⅴ
课堂检测 Ⅵ
课后作业 书本 P103 3，5，62BDCA
各种文档应有尽有
