高中数学教学案第一章 算法初步第 7 课时 基本算法语句——条件语句教学目标：1.正确理解条件语句的步骤、结构及功能，并掌握其结构；2.能正确地使用条件语句表示选择结构.教学重点：条件语句的步骤、结构及功能教学过程：Ⅰ.问题情境 某居民区的物业管理部门每月按以下方法收取卫生费：3 人和 3 人以下的住户，每户收取 5 元；超过 3 人的住户，每超出 1 人加收 1.2 元．试设计算法，根据输入的人数计算应收取的卫生费？Ⅱ.建构数学1. 条件语句的一般形式为：Ⅲ.数学应用例 1：写出输入两个数 a 和 b，将较大的数打印出来的算法，写出伪代码，并画出流程图.练习：写出输入两个数 a 和 b，将较小的数打印出来的算法，写出伪代码，并画出流程图.例 2：儿童乘坐火车时，若身高不超过 1.1 m，则无需购票；若身高超过 1.1 m 到不超过1.4 m，可买半票；若超过 1.4 m，应买全票．试设计一个购票的算法，写出伪代码，并画1Read If 0 ThenElseEnd IfPrint 出流程图.练习：已知函数，试写出计算值的一个算法.思考：右边是根据所输入的值计算值的一个算法程序, 若依次取数列中 的 前 200 项 ，则所得值中的最小值为 .Ⅳ.课时小结Ⅴ.课堂检测Ⅵ.课后作业 书本 P20 1,22
