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碎片内容
盐城市文峰中学高中数学教学案第一章 立体几何初步第 8 课时 直线与平面的位置关系（1）教学目标：1
直观感知直线与平面的三种位置关系；2
初步理解直线与平面的判定定理与性质定理；3
让学生感受到掌握直线与平面的位置关系的必要性，提高学生的学习兴趣
教学重点：直线与平面的判定与性质教学过程：Ⅰ
直线与平面的三种位置关系:2
直线与平面的判定定理:3
直线与平面的性质定理:Ⅲ
数学应用例 1
如图，在长方体中，试证：面
如图，、分别是三棱锥的棱、的中点， 试证：面
1AA1BCC1B1D1DABCPEF例 2
如图，是一个正方体，过作一平面与面交与，试证：
一个长方体木块如图所示，要经过平面内一点 P和将木块锯开，应怎样画线
课堂检测 Ⅵ
课后作业 书本 P27 82ABCDA1B1C1D1ABCDA1B1C1D1
各种文档应有尽有
