江苏省苏州市第五中学2013-2014学年高中生物 4.2DNA的结构和DNA的复制-DNA复制同步导学案 苏教版必修2

江苏省苏州市第五中学 2013-2014 学年高中生物 4.2DNA 的结构和 DNA的复制-DNA 复制同步导学案 苏教版必修 2班级： 姓名： 学号： 小组： 学习目标1．概述 DNA 分子复制的过程和生物学意义2．说明 DNA 分子复制的特点课 前 预 习备注阅读课本 63-64 页，自学完成下列内容：1．概念：指以________________为模板合成________________的过程。2．时期：________________________和________________________________3．场所：主要是在________________4．过程：（1）解旋；（2）以________________为模板合成互补的________；（3）每条子链与其________的母链盘绕成双螺旋结构，分别形成一个新的 DNA 分 子。5．结果：一个 DNA 分子形成两个完全相同的 DNA 分子6．条件： 模板——________________________________ 原料——________________________________ 能量——由________________直接提供 酶 ——________________、DNA 聚合酶等7．特点：________________________、边解旋边复制8．精确复制的原因： DNA 分子独特的________________为复制提供了精确的________， 通过________________________，保证了复制能够准确地进行。9．生物学意义： DNA 分子通过复制，使________________从亲代传给子代，从而确保了_______________________________________。1课 堂 研 讨备注 讨论 1：一个被 15N 标记的 DNA 分子，放入含 14N 的培养基中，经过 n 次复制共得到 DNA分子________个。其中含有 15N 的脱氧核苷酸链________条，占链总数的________________；含有 15N 的 DNA 分子________个，占 DNA 分子总数的________________。【例 1】如果把某个细胞中的一个 DNA 分子用 15N 标记，然后放到 14N 环境中让该细胞连续分裂四次，产生的子细胞中含有 15N 标记的占 （ ）A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．1/32讨论 2：具有 a 个碱基对的一个 DNA 分子，含有 m 个腺嘌呤，该 DNA 共进行了 n 次复制，则复制需要的腺嘌呤脱氧核苷酸数目为________________________，需要的胞嘧啶脱氧核苷酸数目为________________________。【例 2】某 DNA 分子有 1000 个碱基对，已知其一条单链上碱基 A：G：T：C=1：2：3：4。若该 DNA 分子连续复制两次，则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是 （ ） A．400 个 B．600 个 C．1200 个 D．1600 个【例 3】某 DNA 分子中有...