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江苏省连云港市新坝中学高三政治辩证唯物主义认识论学案

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新坝中学高三政治学案:辩证唯物主义认识论(第六课求索真理的历程) 【考点解读】 考点 1. 理解实践的基本含义和特点1)实践的含义:实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。它有两层基本含义:其一,凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动;其二,实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。2)实践的三个特点:① 实践具有客观物质性。(这首先是由实践的构成要素的客观性决定的。实践的基本要素有:实践的主体、实践的对象和实践的手段。实践的构成要素是客观的,实践活动的过程是物质相互作用的过程,这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的,因而也具有客观性。)② 实践具有主观能动性。实践是一种有目的、有意识的改选客观世界的活动。(在改造自然获取物质资料的实践中,人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料;在改造社会的过程中,人创造出新社会结构和社会的关系。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。)③ 实践具有社会历史性。实践具有社会性是指:实践是处在一定社会关系中的人的活动。实践具有历史性是指:人的实践活动是历史的发展着的;在不同的历史发展阶段上,人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的,都受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物。【相关链接】下列活动属于实践活动的有? ①学生看书 ②法官办案 ③蜘蛛织网 ④调节分配结构 A.①② B.③④ C.①③ D.②④[易错点]实践是有意识、有目的的能动性活动,因此,盲目的实践是不存在的。\实践是社会性的活动,因此,单个人的实践活动是不存在的。\ 实践是认识的来源,因此,人们获得知识只有参加实践 .\ 实践是指人们改造世界的一切活动。【真题再现】1,(09 天津)漫画《赛跑》启示我们在成长道路上要(C)A.发挥主观能动性,锲而不舍B.尊重客观规律,循序渐进C.明确人生目标,锐意进取D.增强竞争意识,自立自信考点 2 . 说明 实践是认识的基础1 ,哲理归纳: 实践和认识的辩证关系哲理: ( 1 )原理: 实践是认识的基础。实践是认识的来源、是认识发展的动力、是检验认识 真理性的唯一标准、是认识的目的和归宿。 方法论: 积极参加社会实践活动,在实践中 检验和发展认识。( 2 )原理: 认识反作用于实践:正确的认识、科学理论对实践具有巨大的指导作用; 错误的认识、不科学的理论则会把实践引向歧途。 方法论: 坚持...

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