江苏省西亭高级中学 2014 年高中物理《9.4 物态变化中的能量交换》教案 新人教版选修 3-3教学目标(一)知识与技能1.知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念。 2.会用熔化热和汽化热处理有关问题。 3.体会能的转化与守恒在物态变化中的应用。(二)过程与方法 1.通过实验增加感性知识 2.通过大量的生活中的实例,帮助学生理解(三)情感、态度与价 值观 运用所学的物理知识尝试思考一些与生产和生活相关的问题,体会所学的知识的实用性, 加强以生活的热爱.教学重点:知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念 会用熔化热和汽化热处理有关问题。教学过程(一)引入新课物质的气态、液态、 固态在一定的条件下可以相互转变。在转变的过程中会发生能量的交换,在初中学过的“蒸发吸热”“液化放热”“熔化吸热”“凝固吸热”指的就是能量交换。(二)进行新课一、熔化热(1)熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化;而从液态变成固态的过程叫凝固。(2)熔化热:某种晶体熔化过程中所需的能量(Q)与其质量(m)之比叫做这种晶体的熔化热。 用 λ 表示晶体的熔化热,则 λ=Q/m ,在国际单位中熔化热的单位是焦尔/千克(J/Kg)。①晶体在熔化过程中吸收热量增大分子势能,破坏晶体 结构,变为液态。所以熔化热与晶体的质量无关,只取决于 晶体的种类。② 一定质量的晶体,熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等。③ 非晶体在熔化过程中温度不断变化,所以非晶体没有确定的熔化热。2.汽化热(1)汽化:物质从液态变成气态的过程叫汽 化;而从气态变成液态的过程叫液化。(2)汽化热:某种液体汽化成同温度的气体时所需要的能量(Q)与其质量(m)之比叫这种物质在这一温度下的汽化热。用 L 表示汽化热,则 L=Q/m ,在 国际单位制中汽化热的单位是焦尔/千克(J/Kg)。① 液体的汽化热与液体的物质种类、液体的温度、外界压强均有关。② 一定质量 的物质,在一定的温度和压强下 ,汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等。特别提示:① 液体的汽化热与液体的物质种类、液体的温度、外界压强均有关。② 一定质量的物质,在一 定的温度和压强下, 汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等。(三)课堂小结本节课从要物态变化 过程中,物质分子间相互作用力做功的情况,来分析物态就化的的能量的 交换。具体分 析了晶体与非晶体的熔化、液体的汽化过程中的能量交换情况,定性的掌握从分子动理论的角度分析物态变化中的能量交换