第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制加强教师队伍建设的思考关于老师队伍的建设，我校"十二五"训练进展规划提出的目标是：依托托管，建立一支在育人思想上坚持人本意识，工作态度上遵循服务意识，行为作风上强化自律意识，自我提高上强调学习意识，培育目标上树立创新意识的老师队伍。本学期，可以围绕以下几个方面开展工作：一、学习《学校老师专业标准（试行）》多种形式地开展《学校老师专业标准（试行）》学习活动，精确理解《专业标准》的基本理念，全面把握《专业标准》的内容要求，切实增加专业进展的自觉性，把《专业标准》作为开展训练教学实践、提升专业进展水平的行为准则。第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制二、提升老师业务水平依托托付管理，多渠道开展老师业务力量的培训。建立校级骨干老师培育制度。连续加强对青年老师培育。提高"校本培训"的针对性和实效性。三、营造训练讨论之风以科研促进老师专业进展，乐观组织和鼓舞老师参与区校两级课题讨论，让老师在工作中讨论，在讨论状态下工作，提升老师专业品质。四、加强训练信息化学习与应用第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制乐观开展训练技术培训。利用好金山专网优势，推动网上教研。充分利用信息技术手段改进教与学的方式，提高教与学的水平。
