小学一年级奥数手抄报文字内容 1
小学一年级奥数手抄报文字内容 盈亏问题公式: (1)一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式: (盈+亏)÷(两次每人分配数的差)=人数
例如,“小朋友分桃子,每人 10 个少 9 个,每人 8 个多 7 个
问:有多少个小朋友和多少个桃子
” 解(7+9)÷(10-8)=16÷2=8(个)………………人数 10×8-9=80-9=71(个)………………………桃子 或 8×8+7=64+7=71(个) (2)两次都有余(盈),可用公式: (大盈-小盈)÷(两次每人分配数的差)=人数
例如,“士兵背子弹作行军训练,每人背 45 发,多680 发;若每人背 50 发,则还多 200 发
问:有士兵多少人
有子弹多少发
” 解:(680-200)÷(50-45)=480÷5=96(人) 45×96+680=5000(发)或 50×96+200=5000(发) (3)两次都不够(亏),可用公式: (大亏-小亏)÷(两次每人分配数的差)=人数
例如,“将一批本子发给学生,每人发 10 本,差 90 本;若每人发 8 本,则仍差 8 本
有多少学生和多少本本子
” 解(90-8)÷(10-8)=82÷2=41(人) 10×41-90=320(本) (4)一次不够(亏),另一次刚好分完,可用公式: 亏÷(两次每人分配数的差)=人数
(5)一次有余(盈),另一次刚好分完,可用公式: 盈÷(两次每人分配数的差)=人数
小学一年级奥数手抄报文字内容 星期六的早上,我的几个同学到我家来玩,妈妈提议说:你们今日来一个跳绳竞赛好吗
我们兴奋的答应了妈妈的提议,竞赛开始了,小红跳了 30 个,小方跳了 25 个,我跳了 27 个,妈妈问我们一共跳了多少个
我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法,相同的数位要对齐,先从个位加起,列式是 30+25+27