小学一年级数学小报内容文字 1.小学一年级数学小报内容文字 小熊在山村中开了家水果店。苹果 1 粒 0.8 元，西瓜一颗 3.2 元。 山村中的小鸡、小猫、小狗等都往小熊店里来来往往络绎不绝，喧闹非凡。 小猫说：“我买苹果 6 粒，一粒是 0.8 元，6 粒就是4.8 元，我给你 10 元，你找我 5.2 元。”小狗说：“我买西瓜 3 颗，3.2×3=9.6 元。”小熊忙得乱七八糟，只好连声说道：“好，好，好。” 忙了好一阵子，终于可以宁静宁静了。 不料，狐狸来了，说：“我买 20 粒苹果，20 颗西瓜。为了方便，我们就算苹果和西瓜平均数 2 元。合起来是 40元。” 小熊算了算，好像不止 40 元。还拿来计算机算一下，应该是 80 元，少了 40 元呀! 小熊和狐狸不停地争论，还是拿不定主意。他俩便去找山羊伯伯。 他们找到了山羊伯伯，把事情的来龙去脉一五一十地告诉了山羊伯伯。只见山羊伯伯语重心长地说：“其实你们都上了平均数的当了。”后来，山羊伯伯便一点一点地告诉小熊和狐狸怎么算。 原来，应该用乘法分配律，将苹果的单价加上西瓜的单价再乘以它们总数量：(0.8+3.2)×20=40(元)。 小熊和狐狸这才恍然大悟，数学在生活中有这么大的用处，以后应该好好学习数学了。2.小学一年级数学小报内容文字 放学了，老师布置了一样特别的数学作业——做学具还说根据课本 36 页上第 2 题的要求去做就可以了。 一回到家，我就动手做了起来。我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。 然后再定出圆心，把圆分成了 9 等分，接着在两个圆面上分别写上 1~9 这 9 个数字，最后，找来一根牙签穿过圆心，把两个圆固定在一起。做好后，我又看了看书本上的说明转动一个圆，说出两个对齐的数相乘的积。每转动一格，算出 9 个得数。我马上动手玩起来，转一圈，说上 9 个得数，再转一圈又能组成 9 道不同的乘法算式，这学具真是我熟记口诀的好帮手！3.小学一年级数学小报内容文字 一、图形可分为 （1）平面图形 （2）立体图形 1、平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形 2、立体图形：长方体、正方体、圆柱、球 二、图形的拼组 1、两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形；两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。 2、拼成一个大正方形至少需要 4 个小正方形，拼成一个大正方体至少需要 8 个小正方体。 3、两个长方形能拼成一个大的...
