小学二年级争做文明小使者手抄报【篇一】小学二年级争做文明小使者手抄报 什么是礼仪呢
简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为法律规范，是表现对他人尊重和理解的过程
文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现
更是城市的脸面，更是国家的脸面
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系
作为具有 5000 年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中
我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象
这些无非都是“不拘小节”的行为所致
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的`时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座
【篇二】小学二年级争做文明小使者手抄报 在家爸爸、妈妈从小教育我要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，在学校里老师教育我要尊敬老师，友爱同学的好学生
学会了文明礼仪，人与人之间相处才能和谐，社会才会变得更加美好
今年 5 月甘肃泥石流使许多小孩失去家园、亲人和朋友，但我们身边有很多的人捐钱、捐物，还有那些抢救人员、司机、警察整天忙碌着，为了使失去亲人的孩子能感受社会大家庭的温暖
在我们身边还有许多文明的小事，我记得六一儿童节的那天，我和妈妈乘公共汽车，在车上，我看见一位老奶奶没有座位，我正准备
