小学二年级语文课件：《买猫头鹰》 小学二年级语文课件篇一：《买猫头鹰》 教学目标： 1、学习课文 2--6 自然段，理解”讨论、七嘴八舌、协商”等词语的意思。 2、懂得爱护益鸟，保护庄稼的道理。 3、能正确地朗读课文。 教学重点： 理解课文，能以丽丽他们为榜样，懂得并自觉做到爱护益鸟，保护庄稼。 教学难点： 课文第 3、4 小节，按事情进展顺序排列词语。 课前准备： 课件、生字卡片、录音带。 教学过程： 一、复习检查。 1、开火车读生字。 “鹰”：你知道猫头鹰有什么本领?(捕捉田鼠，保护庄稼) 2、这一课中还有几个多音字，看看谁能读准它。 Bian pian liang liang 出示：方便 便宜 商量 力量 指名读，齐读。 3、猫头鹰会捕捉田鼠，保护庄稼，是一种益鸟。但是通过上节课的学习，我们知道一位叔叔却在卖小猫头鹰。丽丽和小伙伴们见了，是怎么做的呢? 二、学习第 2 小节。 1、听第 2 小节的课文录音。边听边想：这一小节讲了些什么? 丽丽和小伙伴们议论开了，”议论”是什么意思?谁能换一个词?(商量、讨论) 2、他们在议论些什么?打开书本，自由读第 2 小节，用~~~把他们议论的话划下来，并想想：从他们的话中，你学到了哪些知识? 他们议论的话有哪些?指名读，校对。(投影出示)齐读 3、从他们议论的话中，你知道了些什么? 板书： 捉田鼠的能手 益鸟 能保护庄稼 根据学生回答，指点： (1)猫头鹰是捉田鼠的能手。 做事情做到什么程度才能叫”能手”? 田鼠十分狡猾，很难捉住，而猫头鹰有明亮的眼睛，灵敏的耳朵，锐利的爪子，能在黑夜里发现田鼠，把它捉住，所以说它是捕捉田鼠的--能手。 (2)猫头鹰能保护庄稼。 猫头鹰怎样保护庄稼? (3)猫头鹰是益鸟。 为什么说猫头鹰是益鸟?(用”因为……所以……”)的句式练说。 再齐读议论的话。 4、丽丽他们议论得喧闹吗?从哪个词可心看出?(七嘴八舌) 怎样地议论才能叫”七嘴八舌”? 丽丽和小伙伴们议论得真喧闹，丽丽怎么说?小伙伴们怎么说?(练读句子) 除了课文中写的这些对话，他们还会议论些什么? 像这样你说一句，我说一句地，就叫”七嘴八舌”。我们再来读读他们的话。请一位同学读丽丽的话，其他小朋友读小伙伴们的话。(分角色练读) 5、猫头鹰是捉田鼠的能手，能保护庄稼，是一种益鸟。看见有人在卖猫头鹰，丽丽他们是怎么做的?(买下猫头鹰) 三、学习第 3、4 小节。 1、他们是怎么买猫头鹰的?自由读第 3、4 小节。老师还有一个...
